包装设计教案-定.docVIP

课题 精美的外衣---包装设计 课型 新授课 课时 1 教 学 目 标 知识 与 能力 1、了解包装设计的相关要求，包含产品特征以及消费心理，认识包装设计的重要性，是直接影响消费 者的购买欲。、通过运用多媒体，使学生在欣赏优秀作品的同2时，潜移默化的提高审美意识。并尝试自己动脑设计 老师布置的任务。 情感态度 与价值观 引导学生在活动中体验动脑的乐趣，认识包装对人购买动机的影响，从而提高创作的欲望。 重点 重点在于学生对包装基本原则的理解，尝试包装设计的基本方法和过程。 难点 引导学生联系生活实际，掌握包装设计的创意理念和基本制作方法。 教学 方法 自组教材法、情景教学法、兴趣学习法、启发式教学法。 教学 用具 多媒体教学平台、自制课件、手工制作工具 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 ：师生交流问好、调动学生的积极性、准备手一、组织教学（候课） 工工具。 二、导入：展示零食实物，问学生：如果从来没有吃过这些零食？我们会 通过什么来选择？引导出：好的包装设计对于产品销售和品牌的推 通过问题导入的方式，让学生有效学 习。． 广都起到加分的作用。 展示学习目标 三、新课讲授： 学习指导1、大自然中有哪些包装呢？ 教师小结：贝壳、椰子、核桃等 劳动人民在长期的生活中