浙教版七年上27准确数和近似数.ppt

城关中学 徐光英 徐老师是初三（ 5 ）班的班主任，教书已经 6 年， 现在的学生是我第二届的学生。初三（ 5 ）班共有 54 位同学，其中男生 22 人，平均身高 1.70 米；女生 32 人，平均身高 1.59 米。他们正在为明年 6 月份的 中考做着最后的冲刺。你能向徐老师介绍一下你 自己或者你所在的班级吗？ 6 年 54 人 22 人 32 人 6 月份等数与实际完全吻合 1.70 米 1.59 米与实际比较接近但是不完全符合 准确数 近似数 通过测量和估计得到的数据都是近似数 练习： 下列实际问题中出现的数，哪些 是准确数，哪些是近似数？说明你的理 由 （ 1 ）教室里有 24 张桌子； （ 2 ）小明的身高为 1.57 米； （ 3 ）某本书的价格是 4.50 元； （ 4 ）月球与地球之间的平均距离大约是 38 万千米； （ 5 ）美国一家猫粮制作公司称：“在美国共有 8500 万只猫咪， 22% 的猫主人都选择猫咪爱看的频道。 我国人口总数 为 12.9533 亿 某词典共有 1234 页 初一（ 1 ）班 共有学生 48 人，买电影 票大约需要 400 元 （ 1 ）上面的数据，哪些是准确数？哪些是近似数的？ （ 2 ）举例说明生活中那些数据是准确数？哪些数据是近似数 客观条件无 法得到或难 以得到精确 数据 有时实际问 题中无需得 到精确数据 对于近似数，人们常需知道它的精确度，一个 近似数的精确度通常有两种。你知道吗 ------ 四舍五入法表示 -------- 有效数字的个数表示 量得小明同学的身高约为 1.569 米， 请按下列要求取这个数的近似数： (1) 四舍五入到百分位； （ 1.57 米） (2) 四舍五入到十分位； （ 1.6 米） (3) 四舍五入到个位。 （ 2 米） 利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到哪 一位，就说这个近似数精确到哪一位。 小明同学身高精确到百分位为 1.57m 是近似数， 那实际身高范围应是什么呢？ 那么近似数 38 万呢？ 近似数 1. 57m 所表示的范围是： 1.565 1.57 1.575 单位：米 表示实际身高大于或等于 1.565m, 而小于 1. 575m 的数 . 38 37 39 37.5 38.5 单位：万 km 近似数 38 万所表示的范围： 大于或等于 37.5 万， 而小于 38.5 万的数． 有效数字 ：由四舍五入得到的近似数，从左边第一个不 是零的数字起，到末尾数字为止的所有数字，都叫做这 个数的有效数字。 如 : 1.50 0.0307 0.03070 有 3 个有效数字 :1,5,0 有 3 个有效数字 :3,0, 7 有 4 个有效数字： 3 ， 0 ， 7 ， 0 例 1 下列由四舍五入法得到近似数，各精确 到哪一位，各有哪几个有效数字？ (1)11 亿 (2)36.8 (3) 1.2 万 (4) 1.20 万 （ 1 ） 11 亿精确到亿位，有两个有效数字： 1 ， 1 （ 2 ） 36.8 精确到十分位，有三个有效数字： 3 ， 6 ， 8 （ 3 ） 1.2 万精确到千位，有两个有效数字： 1 ， 2 （ 4 ） 1.20 万精确到百位，有三个有效数字： 1 ， 2 ， 0 例 2 ：用四舍五入法 , 按括号内的要求对下列 各数取近似值 : (1)0.33448( 精确到千分位 ); (2)64.8( 精确到个位 ) (3)1.5952( 精确到 0.01) (4)0.05069( 保留 2 个有效数字 ) (5)84960( 保留 3 个有效数字 ) 有效数字越多， 精确度越大。 近似数中越左边 的数字就越重要 0.33448≈0.334 64.8 ≈65 1.5952 ≈1.60 0.05069 ≈0.051 84960 ≈8.50× 10 4 注意： 1. 先找到要精确的 数位，对后一个数位进行 四舍五入； 2. 近似数中的 0 不能省略； 3. 较大的数可用科学记数 法表示成 a × 10 n ，对