因式分解教学反思.docxVIP

因式分解是代数式的一种重要包等变形。它是学习分式的基础 ，乂在包等变 形、代数式的运算、解方程、函数中有广泛的应用。因式分解这部分的内容是八 年级数学第一学期重难点, 它与乘法公式是相反方向的变形，变形的结果是整 式的积的形式。分解因式与整式的乘法是互逆关系， 即把分解因式看作是一个变 形的过程，那么整式乘法乂是分解因式的逆过程， 这种互逆关系一方面体现二者 之间的密切联系，另一方面乂说明了二者之间的根本区别。探索因式分解的方法， 事实上是对整式乘法的再认识，因此，在教学过程中，我借助学生已有的整式乘 法运算的基础，给学生提供丰富有趣的问题情境，并给他们留下充分探索与交流 的时间和空间，让他们经历从整式乘法到因式分解的这种互逆变形的过程。 学生 学习因式分解看似易，实际上在做题的过程中稍不注意就犯错误，所以我采用“低 起点、多归纳、勤练习、快反馈”的教学方法。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 低起点。由丁学生基础较一般，因此教学的起点必须低，教学中将教 材原有的内容降低到学生的起点上， 然后再进行正常的教学，教学中主要：以课 本教材中的较容易接受的知识引入作为起点； 以所教学内容的最基本、最本质的 东西作为教学的起点。如在“因式分解”教学中，将提取公因式法，分成二个步 骤进行教学：先讨论“公因式”是什么？，再研究如何提取公因式，从而降低了 起点，便丁学生理解掌握这一