人教统编版（五四学制）六年级下学期语文第二次质检试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版（五四学制）六年级下学期语文第二次质检试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础整合（36分） (共9题；共36分) 1. （4分） 在横线上填上适当的词语。 高高的________??????? 青青的________ 雪白的________??????? 直直的________ 金黄的________??????? 弯弯的________ 碧绿的________??????? 圆圆的________ 美丽的________??????? 长长的________ 2. （4分） (2016·合肥) 看拼音，写词语，注意书写要匀称、美观。 kāng kǎi guàn gài jiǎn lòu jiǎo jiàn ________ ________ ________ ________ 3. （4分） 选择合适的词语填空。 胖圆圆? ???毛嘟嘟? ???蓝悠悠 ????嗡嗡地 祖父的园子真让人感到快乐。你瞧！蜂子________飞着．落在花上，________的就像一个小毛球，狗尾草是________的，真像狗尾巴，天空________的，又高又远。 4. （3分） 根据所给的意思写出相应的词语。 ①比喻历史悠久。________ ②绞尽脑汁，深沉地思索。________ ③比喻不加分析地笼统接受。________ ④指工作或学习勤奋，不知疲倦。________ ⑤一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。________ 5. （4分） 判断 （1） 一阵嘹亮的歌声把我的思路打乱了。 （2） “小明游泳。”可以改写成为“小明爱游泳、滑冰。” （3） “雪花快乐地在空中飞舞，向人们报道来年丰收的喜讯。”这是个拟人句。 （4） 大家通过并讨论了暑假活动计划。 （5） “正确”和“错误”是一对反义词。 6. （4分） 判断下列说法的对错。 （1） 《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。 （2） 《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。 7. （6.0分） 日积月累。 （1） 与其锦上添花，不如________。 （2） 我属马，比我大一岁的人属________，比我小一岁的人属________。 （3） 有关诚信的名言，我知道《________》的“轻诺必寡信”，《左传》的“________”，还有《韩非子》的“________”。 （4） 黄河________，长江________，长城________，珠峰________。 8. （3分） 修改病句。 （1） 随地丢垃圾是一种不文明的人。 （2） 经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。 9. （4分） 按要求改写句子。 ①我的目光被一群音乐演奏者所吸引。（改为“把”字句） ②这是只有虫子们才能演奏出来的。（仿写句子） ③它们意味深长地对视很久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。（用划线词造句） 二、 阅读理解（34分） (共2题；共34分) 10. （15.0分） 阅读课文选段，完成练习。 每当太阳________，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只________的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是________的“金鸡叫天都”了。 黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！ （1） 按课文原文填空。 每当太阳________，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只________的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是________的“金鸡叫天都”了。 （2） 选文第①自然段主要讲黄山奇石景观之一：“________”。用“________”画出描写金鸡的句子。 （3） 用“________”画出选文第②自然段中奇石的名字。最后一句中的“它们”指________。 （4） 读完课文，想一想，你还能给黄山的奇石起哪些名字呢？ 11. （19.0分） 阅读短文，完成练习。 动物界的出色“老师” 野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。 对海岛猫鼬进行长期观察后发现，这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要 高明得多。它们并不是 让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在