人教统编版（五四学制）小升初语文冲刺试题11.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版（五四学制）小升初语文冲刺试题11 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累运用 (共7题；共35分) 1. （5分） 想一想，填一填。 ________的夜空? ??________的月光? ??________的景色 ________的遐想??? ________的阳光? ??________的水藻 ________的天空??? ________的月球? ??________的努力 2. （5分） 下列句子中划线字或词解释错误的一项是（ ） A . 那十字小丁香，那样小，却不显得单薄（少而薄）。 B . 月光下白的潇洒（自然大方，不呆板，不拘束），紫的朦胧（不清楚；模糊）。 C . 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差（不整齐，不一致）的绿，然后才见那两扇红窗。 D . 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚（姿态美好可爱）。 3. （5分） 将下列句子改为陈述句。 ①我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？ ②那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？ 4. （5分） 写出反义词 潮湿—________??? 宁静—________?????? 魁梧—________ 蜷缩—________ ???僵硬—________ 5. （5分） 补全诗句，并写出它们所描述的我国传统节日。 ________，把酒问青天。________ 6. （5分） 按要求写句子：?? 小鸟在树上叫。?? ①扩句： ②写比喻句： ③写拟人句： 7. （5分） 你知道吗？因勤劳而成功的名言，我们一起来总结。 ①坚持到底必然成功，半途而废________。 ②劳动的手能够把石头变成________。 ③一分耕耘，一份________。 二、 阅读直通车 (共2题；共17分) 8. （4分） 阅读短文，完成练习。 七彩花 从上学到现在，我做过许许多多有趣的实验，比如水的浮力，溶解，大气的压力，吹乒乓球……可是，我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。 那是暑假里的一天，记得那天骄阳似火，我一个人在家里偷看爷爷的《花草培育技术》一书。当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时，我的眼前一亮：我家的盆景不太多，何不培育一株七彩花呢？我又一想：不过，我不能让爸爸妈妈，还有爷爷奶奶知道，我的七彩花培育成功后，再让他们大吃一惊。 于是，我从存钱罐里抽出十元钱，冒着烈日来到新世纪花店里，精心挑选了一朵白色的康乃馨。我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜色。回到家里我用手工刀把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝，把七个瓶子捆在了一起，放入七种不同的水彩颜色，分别是：红的、绿的、紫的、黄的、蓝的、灰的和青的。再把七根分枝分别插入七个细而长的瓶子里。 过了几天，那朵白色的康乃馨终于长成了一朵“七彩的花”。好像是一位穿着五彩的霞衣、亭亭玉立的仙女一样，那七根分枝似乎是她的细腿，真好看。我一看，七彩花长成了，连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。爸爸看了伸出了大拇指说：“不错”。爷爷抚摩着我的头说：“你的技术比我还好。”说完，便笑了。奶奶看了也称赞我。可是，惟独妈妈没有笑，她和蔼可亲的对我说：“倩倩，你知道白色的康乃馨为什么会长成这样的七彩花吗”我一听，愣住了，答不上来。妈妈说：“你看看书上是怎样讲的。” 我翻了许多书，总算明白了其中的道理：培育七彩花是利用植物的蒸腾作用给花“上色”的。由于蒸腾的作用，彩水沿着茎中的导管上升，使一朵花的花瓣上显现出各种色彩。于是，我拿着书高兴地来到妈妈身边，把道理读给她听，妈妈一听，高兴地笑了。 我想：科学的奥秘还有许多，我们一定要好好学习，长大后争取揭开更多的科学奥妙。 （1） 选词填空。 培养???? 培育 ①我家的盆景不太多，何不 FORMTEXT 1一株七彩花呢？ ②在老师的 FORMTEXT 2教育下，我已经成长为一个三年级的小学生了。 坚决???? 坚持 ③做任何事情，都要 FORMTEXT 3到底！ ④只要敌人敢来侵犯。我们就 FORMTEXT 4消灭它。 （2） 读第五自然段填空。[方法提示：联系上文先想想妈妈为什么不笑，再解答这个问题。] ①第一句写的是： FORMTEXT 1 ②最后一句写的是： FORMTEXT 2 ③妈妈由不笑到笑的原因是： FORMTEXT 3 （3） 照例子把句子换一个说法。[方法提示：例句是把一个“把字句”换成了“被字句”。] 例：我把七个瓶子捆在了一起。 七个瓶子被我捆在了一起。 ①我把康乃馨的一根茎劈成了七根分枝。 ②同学们把地上的碎纸片捡起来了。