部编版小学六年级语文下册第六单元测试题（含答案）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 春统编六年级语文下册第六单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分） 相逢是首歌，唱不尽谈笑风生；毕业是首歌，唱不完依依难舍。 二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。（3分） 赫然（hǎo hè ） 矜持（jīn jìnɡ） 双圈（quān juàn） 颤抖（chàn zhàn） 脸颊（jiá xiá） 黄褐斑（hè hèi） 三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1.《作文上的红双圈》文中提到的《补考》一文是她的处女作。（ ） 2. 《老师领进门》作者借“教作文”一例，表现了田老师的教学风格，点明启蒙老师对自己的文学创作的深远影响。（ ） 3. 成长纪念册正文内容按照一定顺序编排，呈现的方式可多种多样。（ ） 4.《给老师的一封信》字里行间表达了“ 我” 对方老师深深的敬爱和感激之情。（ ） 5.《我为少男少女们歌唱》是著名作家何其芳写的。（ ） 四、填空题。（36分） 1.照样子，写词语。（12分） （1）例：浅笑盈盈（ABCC式词语） 、 、 . （2）例：无怨无悔（ABAC式词语） 、 、 . （3）例：恭恭敬敬（AABB式词语） 、 、 . （4）例：井井有条（AABC式词语） 、 、 . 2. 请把下面几条赠言分别送给几种性格不同的同学。（8分） A.心胸狭窄 B.缺乏自信 C.悲观失望 D.惰性较强 （1）送给（ ）的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们心田。 （2）送给（ ）的同学：废铁之所以能成为有用的钢，试因为它经得起痛苦的磨炼。 （3）送给（ ）的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生。 （4）送给（ ）的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。 3．选择恰当的词语填空。（5分） 严厉 严格 严守 严重 严肃 我们的班主任对我们要求很（ ），但教育我们又很注意方法，即使我们犯了（ ）的错误，他也不是（ ）地训斥、（ ）地批评，而是耐心地帮助，使我们很快地改正了错误，养成（ ）纪律的好习惯。 4.按课文内容填空。（11分） （1）《作文上的红双圈》文中“我”的作文《补考》有着怎样一段平凡的经历：贴在报告栏上—— —— —— . 。 （2）纪念册内容设计包括： 、 、 、 . 、 等 （3）《给老师的一封信》写了方老师 、 . 、 三件事，反映了方老师对学生无怨无悔的关爱和教育。 五、阅读理解。（23分） （一）课内阅读。（8分） 我听得入了迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。 那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入土。 1.田老师讲课的特点是： 。（2分） 2.短文中，“ ”和“ ”这两个词语最能反映“我”听课非常专心，非常喜欢田老师的课。“我”的表现说明田老师的课 （填成语），从而表明田老师是一个 （填成语）的老师。（2分） 3.文中画线的比喻句让你形象地感受到（ ）。（可多选）（2分） A.田老师用讲故事代替上课，没有责任心。 B．田老师教学技艺高超。 C.“我”对田老师的喜爱和钦佩之情。 D.把“听到上千个故事”比成“春雨点点入土”，突出了“润物细无声”。 4.读了选段，你想起了哪位老师？为什么使你难忘？（2分） .