初中科学实验教学活动设计方案.docVIP

电的安全使用实验教学活动设计方案 设计者： 吴志伟 设计时间： 2017年9月25日 实验内容 电的安全使用 实验目标 1、知识和技能：了解安全用电的基础知识 2、过程与方法了解并掌握触电时急救常识及注意事项；3、情感、态度、价值观：了解工作中安全用电的注意事项。 实验器材 电源、开关、导线、导电纸、橡胶垫 实验方法 观察法 讨论法、实验法 实验重点 安全用电的重要性及安全用电的原则 实验难点 触电时急救常识及注意事项 实 验 过 程 活动内容 教师活动 学生活动 预期效果 实验前 实验教学准备工作： 实验装置介绍： “0”是导线，“1”“2”是裸露的铜丝，“3”“4”是开关，“5”是导电纸，“6”是橡胶垫，A是”+”接线柱，B是“-“接线柱abcd是一个人体模型（内置一个微型灯珠）的四个接线头 实验中 触电 2.模拟单线触电 3.模拟跨步电压触电 4. 触电时急救常识 什么是触电？? 介绍模拟火线触电： A接电源正极（相当火线），B接电源负极（相当零线） 2.人体接触火线 3.电流通过人体从而触电 介绍跨步电压触电 火线掉在地上 人体跨步两脚之间产生电压 电流通过人体从而触电 介绍：使得人体没有电流通过 人体模型的ab两端接触正接线柱AB（AB之间加一直流电源），观察到人体模型中心的灯变化的