9.`不等式组应用题.ppt

* * * * 1.能准确地根据实际问题中的数量关系列不等式组解决问题. 2.通过独立思考，小组合作，展示质疑，提高分析问题、解决问题的能力. 3.高度热情，全力以赴，感受数学与现实世界的联系. 1.七年级某班元旦联欢时要分糖块，如果每人分3块，那么多8块，如果前面每人分5块，那么最后一位同学分到糖但少于3块. 几位同学？ 几块糖？ 不等关系 最后一位同学分到的糖＜3 最后一位同学分到的糖＞0 自主探究，交流展示 解:设有x位同学，则有（3x+8）块糖. 由题意得 解这个不等式组得 ∵x取整数，∴x=6 ∴6×3+8=26（块） 答：有6位同学，26块糖. 2.某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆，轿车每辆7万元，面包车每辆4万元，公司可投入的购车款不超过55万元，且轿车至少要购买3辆.求符合公司要求的购买方案有哪几种？ 某学校组织340名师生进行长途考察活动，带有行 李180件，计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆．经了解，甲车每辆最多能载40人和16件行李，乙车每辆最多能载30人和20件行李. (1)请你帮助学校设计所有可行的租车方案. (2)若甲乙两种汽车每辆的租车费用分别为2000元、 1800元，请你选择一种最省钱的方案. 探究释疑 ③我感受最深的是 ……… ②我感到最困难的是……… ①我学会了……… 我想说： ①我学会了……… 1.小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板，爸爸体重为69千克，坐在跷跷板的一端，体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端，这时爸爸的一端仍然着地．后来小宝借来一副质量为6千克的哑铃，加在他和妈妈坐的一端，结果爸爸被跷起离地．小宝的体重可能是（　　） Ａ．23.2千克???????????? Ｂ．21千克??????????????? Ｃ．21.1千克???????????? Ｄ．19.9千克 达标检测 ? 2. 某校组织部分学生进行夏令营活动，乘车时，小明发现，如果每辆汽车坐4人，则有20人没有座位；如果每辆坐8人，则有一辆汽车不空也不满.求参加夏令营活动的学生人数和汽车的辆数. C 3.为鼓励学生参加体育锻炼，学校计划拿出不超过1 600元的资金再购买一批篮球和排球.已知篮球和排球的单价比为3：2，单价和为80元. (1)篮球和排球的单价分别是多少？ (2)若要求购买的篮球和排球的总数量是36个，且购买的篮球的数量多于25个，有哪几种购买方案？ * *