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八年级下册语文第一单元复习资料 =================================================== 第一课、《藤野先生》 字词积累： 1、绯红（fēi hóng）： 中国传统 色彩名称， 红色的一种， 艳丽的 深红。 2、标致（biāo zhi）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的面孔。 3、落第（luò dì）：原指 科举时代应试不中,又指考试不及格。 4、不逊（bú xùn）：没有礼貌；骄傲；蛮横：出言～。 5、诘责（jié zé）：诘问谴责。 6、托辞（tuō cí）：找借口； 推辞的话。 7、油光可鉴（yóu guāng kě jiàn）：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。 鉴，原指镜子，这里作动词，照镜子。 8、抑扬顿挫（yì yáng dùn cuò）：指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。 9、深恶痛疾（shēn wù tòng jí）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 文学常识： 1、《藤野先生》选自《朝花夕拾》，此文集题目的意思是回忆往事。作者：鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，被毛主席评价伟大的（无产阶级的 文学家、思想家、 革命家 ），是 中国文化革命的主将。也被人民称为（ 民族魂）。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、短篇小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。我们还学过与本文出自同一本书的文章《从百草园到三味书屋》、《阿长与《山海经》《风筝》。 2、文体：回忆性散文。 3、线索：作者与藤野先生的交往是明线，作者思想感情的变化是暗线。 中心思想： 《藤野先生》一文，表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了藤野先生正直热诚、治学严谨、没有民族偏见的高尚品质。作者追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义情感。 =================================================== 第二课、《我的母亲》 字词积累： 文绉绉(zhōu )； 责罚(zé fá)； 质问(zhì wèn)； 广漠(guǎng mò)； 宽恕(kuān shù)； 绰号(chuò )； 庶祖母(shù )； 吹笙(shēng )； 摹画(mó )； ??眼翳(yì )； ??舔去(tiǎn )； ?? 1、管束(guǎn shù)：加以约束，使不越轨。2、气量(qì liàng)：指才识和品德的高低；指能容纳不同意见的度量。 3、面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 4、侮辱(wǚ )：使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。 文学常识： 1、《我的母亲》选自《胡适自传》，作者：胡适，字适之，原名胡洪骍，安徽绩溪人，学者，新文化运动，新文学革命的积极倡导者，第一部新诗集《尝试集》。主要著作有：《胡适文存》《中国哲学史大纲》《白话文学史》《戴东原的哲学》等。他一生主要倡导白话文。 2、文体：散文。 中心思想： 《我的母亲》是作者中年时对自己人生历程的一段回顾，写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。表现了母亲的爱子之情和优秀品质，表达了自己对母亲的怀念和敬爱。 =================================================== 第三课、《我的第一本书》 字词积累： 1、幽默（yōu mò）：有趣或可笑而意味深长。 2、凄惨（qī cǎn）：凄凉 悲惨 凄惨的情景。 3、奥秘（ào mì）：深奥而神秘：大自然奥秘无穷。 4、翻来覆去（fān lái fù qù）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 文学常识： 1、《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下）作者：牛汉，原名史成汉，现代著名诗人，文学评论家。著有诗集《悼念一棵枫树》《半棵树》，我们曾经学过他的《华南虎》。 2、文体：散文。 中心思想： 作者通过对他的第一本书的追叙，折射出二十世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。 =================================================== 第四课、《列夫·托尔斯泰》 字词积累： 1、黝黑（yǒu hēi）：皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。 2、滞留（zhì liú）：停滞;停留。 3、愚钝（yú dùn）：愚笨迟钝，反应迟慢。 4、器宇（qì yǔ）：人的外表；风