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第
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西师大版一年级下学期语文期中检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用。 (共10题;共97分)
1. (5分) 看拼音,写词语。
tū? rán
diào? xià
yīng? gāi
yuàn? yì
________
________
________
________
2. (10分) 读拼音,写词语
兴? ?xīng________? ???xìng________
解? ?jiě________? ????xiè________
了?? le________?? ????liǎo________
应?? yīng________? ???yìng________
喝?? hē________??? ???hè________
剥 ??bō________???? ??bāo________
3. (5分) 多音字组词
给? jǐ________??gěi________?????????????????
琢??? zuó________zhuó________?????
好?? hǎo________?hào________????
4. (24分) 想一想,写出下面这些字的反义词。
远________????? 有________??? 来________
5. (10分) 在横线上填上恰当的词语。
________的荷兰?? ?????________的草原
________的低地? ??????________的光芒
________的骏马 ???????________的绵羊
6. (4分) 我会选字组词。
姿 ????咨 ????资
________势??? ________金??? ________询??? 风________??? 工________
旬 ????询 ????循
________问??? ________环??? 遵________??? 上________??? 查________
7. (6分) 照样子,用划线的词语写句子。
①官员们一边看一边议论。
②大象到底有多重呢?
③爸爸出国了,要过半年才能回来。
8. (7.0分) (2019·宿迁模拟) 分享学习课文的乐趣。
(1) 读完《小柳树和小枣树》的故事,我想到了成语“尺________,寸________。”
(2) “树多成林________,线多搓绳________。”“________不是春,________春满园。”这些谚语让我们知道了团结就是力量。
(3) 《赠汪伦》是诗人________写给汪伦的一首送别诗。诗句“________潭水深________,________汪伦________。”表达出了他们之间的深情厚谊。
9. (12.0分) 阅读理解。
马和马驹
有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有一个儿子和他一起生活。老马十分疼爱他的儿子,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然我就要死了。”
我亲爱的儿子?? 既然有关你的生命?? 他的父亲答道?? 我们马上离开这儿? 父子俩立刻出发去寻找一个新家?
小马驹听说去旅行,高兴得嘶鸣起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。天快黑了,仍然没有找到牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃了一些长不高的灌木丛,心里却十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈出前腿就拖不动后腿了。
老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。小马驹一发现嫩草,就急忙去吃。
“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了--让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着,天亮了。小马驹认出了这个地方,原来这
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