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语文七年级上第三单元复习提纲
《从百草园到三味书屋》知识要点
一、文学常识:
鲁迅,浙江绍兴人, 周
树人 ,现代文学家,思
想家,评论家,代表作
品:小说集 《呐喊》《彷
徨》,《故事新编》,中
篇小说《狂人日记》 ,
.
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散文集《朝花夕拾》
二、“读一读,写一写”
攒 cuán 凑集;聚拢
拗ǎo
确 凿 quèzáo
菜 畦 cài qí
轻捷 qīng jié
蟋蟀 xīshuài
脑 髓 nǎo suǐ
相宜 xiāng yí
书塾 shūshú
方正 fāng zhèng
博学 bóxué
.
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蝉蜕 chán tu ì
人迹罕至 rén jìhǎn zhì
人声鼎沸 rén shēng dǐng fèi
三、题解
1.你从课文的标题中能看出什么?
①文章分为两大部分,即分别 记叙 作者
在百草园和三味书屋的 不同经历 ;
②文章是 按照时间、空间的变化顺序 来
写的;
③作者 对于在百草园和三味书屋的经历
极为 怀念 。
2.百草园是 “我”的乐园,从哪些地方可
以看出来?
①百草园中的景物充满生趣;
②美女蛇的传说充满惊险、神秘;
③冬日的捕鸟带来游戏的乐趣。
3.鲜明的对比是本文的写作特色。 请概括
指出本文的三处对比,并说明其作用。
三处对比:
.
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①百草园和三味书屋两种生活对比
②书屋和书屋后小园对比;
③先生读书和儿童偷偷做游戏。
对比作用:①表现儿童热爱大自然、喜
欢自己愉快生活的心理,②同时表达了
对束缚儿童身心发展的封建教育的不
满。
三、句子
1、其中似乎确凿 只有一些野草;但那时
却是我的乐园。 (“似乎”、“确凿”各是
什么意思?放在一起使用是否矛盾?为
什么?)
答:①似乎:不确定,好像;确凿:确
实,实在,表示肯定。 ②不矛盾,因发
生事件与现在 相距很远,记
所以用“ 似乎 ”;但百草
忆模糊 ,
园留给“我”太多的快乐,因而用“ 确
凿 ”,这样的表达更能 突出百草
.
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园是 “我”心中的乐园 。
2、 “油蛉在这里低唱,
蟋蟀们在这里弹琴” ,
运用了什么修辞,有什
么作用?
拟人 手法, 形象生动 地写出了油蛉、
蟋蟀的 叫声在孩子心中的动听、 有
趣,表现出“我”对此的 喜爱之情 。
“像小珊瑚珠攒成
的小球,又酸又甜”所用的
修辞手法及作用? 比喻,
形象生动地写出了覆
.
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