小学语文部编版三年级下册期末复习优秀教案.pdf

部编版三年级语文下册 复 习 教 案 2020 年 6 月 第一单元 【复习目标】 1. 掌握第一单元的生字词。 2. 会写语文园地中的日积月累内容。 3. 能按课文内容填空。 【复习内容】 第一单元的知识 【复习过程】 一、复习第一单元要求会认的生字。 1. 请小朋友们翻到课本 161 页，同桌互相考生字。 2. 要求：不会读的生字做上三角符号，课后补认。 3. 出示课件，开火车认读生字。 4. 复读学生读错频率较高的生字。 5. 指名用读错频率较高的生字进行组词练习，帮助记忆。 二、复习课文，检查背诵。 小朋友们，下面这一关要考考大家的记忆力了，它就是课文背诵大比拼！ 1. 采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习课文内容。 2. 指名背诵课文。 3. 课件出示，指名回答。 一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴， 凑 成了 ___________的小燕子。 的草， 的叶， 的花，都像 _______似的聚拢来，形成了 ___________的春天。小燕子从 _______赶来，为春光增添了许多 _______。燕子 ____ 着身子在天空中 _____过，________地叫着，有的由这边的稻田上， _________飞到 了那边的柳树下边；有的 _______过湖面，尾尖偶尔 _____了一下水面，就看到波纹 一圈一圈地 _______开去。 补充修正： 三、复习第一单元要求会写的生字。 刚才我们复习了要求会认的字，还有一类生字就是要会写的。请小朋友们打开 书 164 页。 1. 同桌互相检查认读。 2. 课件出示：开火车读生字。 3. 复读学生读错频率较高的生字。 对读错的字，要求学生用记字法记忆，并组词了解字意。 4. 堂上听写，集体订正。 1 四、复习语文园地一。 1. 自由读一读我的发现的五组词语。 2. 背诵《咏柳》 《春日》，默写。 五、练习。 聚（ ） 增（ ） 翩（ ） 漾（ ） 稻（ ） 符（ ） 骤（ ） 曾（ ） 篇（ ） 羡（ ） 蹈（ ） 付（ ） 胀（ ） 剪（ ） 堂（ ） 倦（ ） 咏（ ） 宾（ ） 张（ ） 箭（ ） 裳（ ） 圈（ ） 泳（ ） 滨（ ） 蓬（ ） 仿（ ） 载（ ） 沾（ ） 装（ ） 拂（ ） 缝（ ） 访（ ） 裁（ ） 钻（ ） 妆（ ） 佛（ ） 第二单元 【复习目标】 1. 掌握第二单元的生字词。 2. 会写语文园地中的日积月累内容。 3. 能按课文内容填空 【复习内容】第二单元的知识 【复习过程】 （一）导入：今天我们来复习第二单元的知识。首先让我们来复习读课文。 （二）复习课文。 1. 采用齐读、听读、分组读、开火车读等多种方式复习两单元的内容。 2. 指名背诵课文。 3. 出示填空： 翠鸟的颜色非常 _______。头上的羽毛像橄榄色的 __