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活动名称：《邮递马车》
年龄段和领域：大班 音乐
活动目标：
1、倾听乐曲、感受乐曲欢快、喜悦的情绪。
2、理解故事、体会邮递马车送信时高兴的心情。
3、能看图谱表现音乐。
活动重点：
幼儿能够倾听乐曲、感受乐曲欢快、喜悦的情绪。并能看图谱表现音乐。
活动难点：
能看图谱表现音乐。
活动准备：
《邮递马车》音乐
课件PPT
一、导入
? ? ?（展示图片、讲故事）
? ? ? 森林邮局里有一辆专门为人们送信的邮递马车，每天梅花鹿都会驾着这辆漂亮的小马车去送信，一路上，伴随着欢乐的乐曲。
? ? ? ?听！邮递马车来了。
? ? ? ? （播放音乐，做动作）
二、活动过程
? ? ? ?1、接下来带着问题听老师讲
? ? ? ? （1）小马发出的是什么声音？
? ? ? ? （2）梅花鹿发出的是什么声音？
? ? ? ? （3）朋友们收到信后发出的又是什么声音？
? ? ? ? （教师讲述故事）
? ? ? ?2、你们听到小马发出的是什么声音？
? ? ? ? ? 引出哒哒
? ? ? ?3、你们听到梅花鹿发出的是什么声音？
? ? ? ? ? 引出驾
? ? ? ?总体顺一遍，
? ? ? ?教动作：小马发出声音时：拍腿
? ? ? ? ? ? 梅花鹿发出声音时拍手。
? ? ? 4、朋友们收到信高兴极了，一起唱：啦啦。
? ? ? ? ? ?小男生和小女生一起唱啦啦
? ? ? ? ? ? 小女生唱啦
? ? ? ? 教动作：
? ? ? ? ? ? 小男生和小女生拍腿
? ? ? ? ? ? 小女生拍手
? ? ? 5、接下来我们完整地感受一下邮递马车送信的全过程。
? ? ? ? ? ?（教师边唱边做动作）
? ? ?6、跟着音乐我们一起去送信
? ? ? ? ? ?（播放音乐做动作）
三、游戏环节
? ? ? 教师出示道具，引起幼儿的兴趣。
? ? ? 规则：教师带领幼儿送信，当音乐开始时我们一起去送信，音乐停止时停到谁的身边邮递员梅花鹿要把信双手送到他的手里并且大声说一句话：这是你的信。收到信的小朋友要对邮递员梅花鹿说一声：谢谢你。
四。结束
? ? ? 请小朋友们一起来当小小邮递员，我们一起去送信吧。（教师播放音乐带小朋友们出场）
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