不制造不良品不流出不良品剖析报告.ppt

主題: 如何不製造不良品?不流出不良品? 分析報告 Prepared By: Sharp Sun unaec 一:人 1t ※品質意識: 以製做海報/品質專欄/品質標語/卡片/早晚會宣導等宣傳方式讓每 個人形成一種浣 ※責任擔當 借喻員工=墚絲釘,不良品=費用產生(人力,持間,賠償,負面影響等) ※心患情緒 員工沮喪負面心想的形成大致分工作與個人3種形成 工作:工夾具操作不方便;來料不良多;負荷工作;壓力過大;請假調 休困難等等. 個人:親人生病;經濟困難;身體不適等等. 環境:8S差 unaec 二:管理 ※貫罰分明 的谢批量不直件客的 ※防鍇法:工夾具防呆設計客人增加防呆設計(提出$P阓文醒目棵丌 ※藏效管理生王作升在的提专如上 凵 世为L三.平 c.工斥共 n点图门 ※實培養 *遗照SOP操作步驟進 *了解所圖工作操作規範,品質鹢 白檢=互檢”,從員工對工作旾怕/衍→仨/從容的極度轉 unaec :管理 ※返修品管理: 雜修占/退品/尾數均需LQC全檢,并有據可導 成辶複檢線:IQC至檢發現如下不良,產線所生產產品均需在複檢線進行再次全檢. 如:漏件;同一工位問題點,不良品超 unaec 三:品質“交化 ※設立品質人文作品專欄/活動: *專人主導:徴集優秀品質類作品,并進行刊登發表 徴集各類品質衙語;海報;標語;卡片 ※設立品質活動專區,定期舉行 每月定期舉行品質活勁:如竞,競賽,拽位思考等等. ≮培粪多功能員工,詩專人進行技能訓練(如:螺檾,拉釘,熟熔機,粘貼保護膜, 標籤等等,提升待鸂,蹺猙上崗,岀現鐠誤再次塎訓,無法勝任者薪水恢復原先) 對IQC再次培訓提升待遇,竸争上崗(出現錯誤再次培訓,無法勝任者薪水恢復 原先) ※設立榮譽榜 *每天更新“優/劣”,進行獎悠 unaec