2013-2014学校工作计划.pdf

2013-2014 第一学期学校工作计划 一、指导思想 以十八大精神为指导，继续深入“一手抓德育，一手抓教学”办 学宗旨。以加速教育信息化为动力，促进教育新的跨越；以强化学校 特色建设为重点，积极营造学校发展新的增长点。使学校逐步形成环 境优势、设施优势、生源优势、办学理念优势、学校品牌优势、师资 优势和管理优势，努力打造学校的品牌。 二、目标与任务 1、重视师德队伍建设 提高教师整体素质 凝聚积极向上的风气 2、重视养成教育，认真开展孝心教育、感恩教育、理想教育、 挫折教育，继续加强和丰富学校的特色教育。 3、加强教师业务培训，狠抓教学管理，以质量检测为抓手，完 善激励机制，大面积提高教育教学质量。 4 、加强安全教育，搞好卫生管理，使学生快乐健康成长。 5、抓好毕业班工作。 6、搞好后勤保障工作，使学生吃好、住好、身体健康。 7、注重德育的实效性和针对性，加强学校与家庭、社会的联系， 开展丰富多彩的少先队、优秀团员活动，培养学生的实践能力和创新 意识，促进学生良好品质形成。 8、提高办学效益，扩大办学规模，力争明年学生人数达到 1300 人。 三、方法与措施 德育工作 （一）、重视师德队伍建设意在提高教师整体素质 重视教师的师德修养，要求全体教职工作风正、形象好、勇于开 拓、甘于奉献、以校为家，每周召开 2—3 次教师会、班主任会，引 导教师讲正气、讲奉献、讲业绩、关心学生，尤其是对待后进生要坚 持做耐心细致的教育，坚决杜绝一些不良现象：体罚、变相体罚学生； 训斥家长，工作不细致不深入；中途乱收费等。什么样的环境造就什 么样教师，要求教师面对工作，能够做到任劳任怨，勤勤恳恳，不讲 得失，人人争上游、创业绩，为学校着想、为学生着想、为家长着想， 发扬主动工作、积极向上的正气。 （二）、加强学生养成教育提高学生综合能力 学生的养成教育是学校的重点，首先，学校要利用感恩词、宣誓 词教育、感化每一位学生，每日三餐前学生宣读感恩词，激发学生感 恩父母、感恩学校、感谢老师、奋发图强、报效祖国、立志成才、实 现辉煌人生的斗志。 其次，利用丰富多彩的校园文化，熏陶、感染每一个学生。让校 园的每一个角落，一草一木、一砖一石，一角一景都能体现出引导和 教育，使得每一位学生的行为习惯不断发生变化，餐厅前后的墙壁上， 张挂着中国十大元帅图像，通向教学楼、寝室楼的甬道两旁是中外科 学家、领袖、伟人的像及他们留下的名言警句，文化长廊中的古诗名 篇，师生休憩的树园中的 24 孝图，宿舍楼、教学楼、各个教室的墙 壁上的名人名言，各楼道口张挂的中外名牌大学牌等等，处处显示出 育人的氛围，把对学生的教育和引导体现在学生生活的细微之处。 第三，继续开展孝心教育 “孝：尊亲、养亲，是中华民族的传统美德和道德规范。人生最 大的孝，是忠于国家、忠于民族。岳母刺字：‘精忠报国’把报国做 为最大的孝，因此，‘精忠报国’是尊亲、养亲的至高体现。一个学 生，只有刻苦学习、奋力进取，实现自己的人生理想，为国家、为民 族争光，才是对父母最大的孝。”这是我们张校长为 24 孝图写的序， 在全体学生会上，他说道，一个人只有深深体会到父母的养育之恩， 才能孝敬父母，将来报效父母，才知道尊重他人，才知道怎样和他人 相处、好好相处，才能做到团结同学、帮助他人，做好事、当好人、 读好书、好读书，将来报效祖国、报恩父母。他要求每一个学生每一 个星期天回家做的第一道作业题应该是：看望爷爷奶奶，问候爷爷奶 奶好，帮助爸妈做家务，给爸爸妈妈端饭、打洗脸水、洗脚水，而不 是向父母要吃的、喝的 、玩的，与父母顶嘴、吵闹，在家里当小公 主、小皇帝，要父母侍奉。不体谅父母的辛苦和艰难的学生只能是变 得越来越自私、狭隘、虚伪、懒惰，在学校如何能不怕吃苦、勤奋学 习，将来如何成才，更谈不上报答父母、报效祖国。这道作业题是每 个学生的必做题，第二周来校后，人人站起来向全班学生汇报：在家 这道题做没做？如何做？ 通过孝心教育，使学生学会关心他人、孝敬老人、尊敬师长， 不再以自我为中心画圆，克服了懒惰、自私习惯，学习上变得更加勤 奋努力，逐渐养成很多好习惯，学习进步非常快。 每日三餐前学生集会，校长及班子领导要对学生进行诚信教育、 行为习惯教育、理想教育、励志感恩教育等，养成教育是学校的重中 之重，并把养成教育发挥到极致。 面向全体学生 狠抓教学管理 提高教学质量