专家讲座游戏是幼儿基本活动 幼儿园优质课名师优秀公开课名师教学教案.ppt

游戏是幼儿的基本活动 鱼a  研.XNSJ.CN 数材分析 数学方法 学情分析 数学过程 数学目标 数学反思  研.XNSJ.CN 中等职业学校学前教育专业《幼 L园教育活动设计与实践》第四 章第二节的内容《游戏是幼儿的 基本活动》。通过本节课的学习 既可以对前面幼儿园课程的知识 进一步巩固和深化,又可以为后 面学习幼儿游戏活动的组织打下 基础,因此本节课在教材中起着 承上启下的作用  《游戏是幼儿的基本活动》的知识与学生日常生活经验密切联 因此学习这部分有着广泛的现实意义。基于这些教材分析,在本 节课的处理上我突破了两点 整合 抽取 对同类内容进 对教材中的知 学过的和今天将 识点进行抽取 要学习的,通过 并精选与知识 整合 点有关的案例 生进行分 提供“悟”的土 析归纳  情分析一个 是之2 学生是学习的主体,学生的真实状态 是决定教学活动的出发点。 十七八岁的她们性格开朗、思维活跃 善于发现问题,探究性地解决问题 喜欢与实际工作相结合又与生活经 验联系的课堂教学模式 同时她们在学习上目标不明确,缺乏 良好的学习习惯和方法,仍然需要我 们教师正确的引导、扶持和呵护。