学前教育实习心得体会范文3篇.pdfVIP

学前教育实习心得体会范文3篇 篇一：学前教育实习心得体会 为期7星期的教育实习结束了，回顾走过的日子，我觉 得只能用光阴似箭这四个字来表达自己的感受。想想自己一 开始的不适应，到逐步的进入状态，再到与孩子们打成一片， 最后依依不舍的告别，整个过程就像做了一场梦，直到动手 开始写这篇总结，仍然有一种恍惚的不真实感，这短短的两 个月，于我而言就像是浓缩了的人生，酸甜苦辣一应俱全。 好在虽然历经波折，但总归收获了美好的结局。丰富的经历 使人成长，在这段飞速成长的日子里，我懂得了付出，学会 了感恩，收获了真情，因此，热爱、责任、感恩是这一路走 来最深切的感受。 一、唯有热爱，才能坚持 初入幼儿园的一星期，还不需要组织教育活动，我的主 要任务是观察和协助，观察幼儿一日生活的流程、观察老师 的教育指导、观察幼儿的在园表现 ;协助指导幼儿一日生活 的各个环节、协助老师进行教育活动，幼儿园的一切在我这 个初来乍到的新手来看，都是那么的陌生。每天都在擦拭工 作中开始，擦拭完教室，马上要指导来园的幼儿洗手、漱口、 吃早餐，刷牙、喝牛奶、喝水、吃中饭、刷牙、脱衣服、起 床、穿衣服、吃午点、喝水每个环节都紧紧相扣，没有一点 喘息的时间，而我就像个机械的陀螺，不停地转动，同时还 要不停地唠叨：小米，要挽袖子哦。成成，快来刷牙。夕夕， 小椅子摆正，小胸脯贴桌子，大口吃饭。 一天下来，口干舌燥，浑身酸痛，连说话的力气都没有 了，除了身体上的疲乏，更重要的是心灵上的空虚。幼儿园 的工作十分繁琐，工作的重点是幼儿的保育，真正的严格意 义上的教育活动很少，我在努力适应的同时不停地问自己： 这种工作的意义是什么 ?这是谁都可以干的工作啊 ?它得专 业性和技术含量在哪里?以后还有没有从事这个职业的必要? 我就在这样的思考中，一次次的陷入绝望和痛苦之中。不 如此，和幼儿的相处也成了巨大的挑战，因为没有与幼儿接 触的经验，不知道怎样与他们打交道，同时中班儿童又处于 自我意识较强的阶段，他们对我这个半路插来的老师并没有 表现幼儿的天真、无邪和可爱，我想让你走开。 哎呀，我不想听你说。给我拉下拉链。这些活生生的幼 儿与我脑海中可爱孩子的形象大相径庭，我一次次的问自 己：他们怎么这样?这是小孩子吗?我应该怎样与他们相处? 就这样，身心疲惫的感觉一次次袭来，我一次次的怀疑自己， 否定自己，甚至对人生的意义都产生了质疑。可是实习还有 很长的日子，生活还要继续，多年的教育经历和人生经验支 持着我，遇到问题，发现问题后就要解决问题，一味的纠结 和抱怨只是逃避现实的懦弱表现。 为什么我的指导老师每天都能很开心的工作 ?为什么她 能和幼儿相处的那么融洽 ?为什么她总是轻松愉快的状态 ? 金老师的学历要高我很多，为什么她能如此的投入这看似繁 琐的工作?于是，我便留心观察金老师的一言一行，我发现 她总是微笑着面对幼儿，微笑着与幼儿交流，微笑着指导幼 儿，微笑着面对孩子们的小淘气，她几乎从不严厉的批评孩 子，但她带班的时候孩子们都能很有秩序的做事情，很专心 的听老师讲话.孩子们并没有因为她的不严厉而不听她的 话，反倒很愿意和她交流，很信赖、很依靠她。于是我学着 她的样子，少了对幼儿的要求，多了对他们的关爱，我与幼 儿交流的内容也逐渐由给他们要求变成了小米，哪里不舒服 吗?要加油哦，老师相信你一定可以的。聪聪，你好棒!类似 这样的关注和关心。很快就发现孩子们一个个愿意和我交流 起来，有了孩子们的主动表达和配合，我的教育指导行为也 变得轻松起来了。我和幼儿交往的气氛逐渐的融洽和谐起来 了，我也有了更多的时间和精力去关注幼儿一日生活中出现 的问题和对个别幼儿的指导了，每日的工作似乎也不是那么 无意义了。我慢慢开始体会到寓教育于生活的真正意义，幼 儿在园的一日生活中处处蕴含教育问题和时机，真正优秀的 教育工作者会敏锐地发现这些问题，并且及时恰当地做出指 导。 这样教育的意义要远远大于单纯的教育活动，所以，幼 儿教育的工作看似很繁琐，但它不是简单机械地重复，在看 似繁琐的过程中发现教育的内容，才能真正实现幼儿教育的 意义和价值。而要做到这样敏锐地观察、耐心地指导，没有 对教育事业的热爱，没有对孩子们的爱和责任，将是一纸空 谈。我很庆幸遇到了一位对教育事业充满激情，对幼儿充满 爱心的老师，让我在实习开始就明白了这么简单却很重要的 问题。这样的认识直接影响到了我接下来的实习工作，鼓舞 着我顺利、圆满地完成了接下来的实习任务。 二、有责任