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依据课程标准:立足教时分折,把握考试说明 付教科节 YUWEN 成部名师工作蜜 年 实中学綢滨  考试题型 教材解读 三、教学设计 ④什么是教学设计 ②教学设计的原则 ③教学设计、教学案例和教案的区别 ④教学设计格式和要求 ⑤教学设计的基本要素 四、试题命制  ①语文课程是一门学习语言文字运的综合性 填 践性”课程。 空的统 语文课程的基本特点是「具性文性 题③语文教学要积极倡导学生自主、合作、探 考 究的学习方式 试简「工具性与人文性的统,是语文课程的基 的〈答么理解这一观点的 题 型题②正确把握语文教育的特点,要从哪些方面 入手? ①请你拟写一份教学设计,要求体现新课标精 用/神,符合我县53课堂教学模式”基本要 求(每个环节做具体说明与分析)②请按中考 题要求,命制试题,并给出参考答案,而且要说 出给答案的依据。③写一篇短文  理解语文课程的基本特点 工具性和人文性统一的原则 《课程标准》在第一部分“课标性质与地位”中指出:“语 文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工 具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点 其基本内涵是: 语文课程必须遵照语文本身的特点和学生学习语文 的特点,通过自主、探究、合作的学习方式,通过学生 大量的语文实践活动,使学生获得基本的语文素养,掌 握语言这一