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多变的天气教学反思 本节课主要讲述了多变的天气， 及天气预报，教材紧贴学生实际生活， 让学生在活动中 体会天气及其影响；天气预报是本节课的重点， 熟悉常用的天气符号，阅读分析天气预报图， 是中学生应该具备的能力。 所以本课坚持“以学生为主体， 以教师为主导”的原则，根据七年级学生的心理发展规 律，提前安排学生收听、收看天气预报，作好记录，多渠道搜集与本课有关的材料、趣闻、 谚语等，让学生充分地参与到课堂中来， 在师生的活动和交流中，升化对天气及其影响的学该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 习和理解形成自主探究、 合作学习的意识。采用形象记忆法、 联系比较法、动手绘图等方法该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 记忆常用的天气符号， 借助多媒体读懂卫星云图， 学会分析简单的天气预报图， 从而指导自该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 己的日常活动，学习对生活有用的地理， 激发学生学习地理的兴趣， 真正体现让学生从生活该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 中学习地理，学习对生活用的地理。 在师生的共同交流、 学习中，本节课的教学任务顺利达成，教学目标基本完成，有成功 之处，也有需要改进的地方。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 不足之处： 教学环节设计得不够紧凑， 有些知识点上处理过于仓促， 没有及时给学生指导， 部分学该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 生在判断上不够灵活和准确。 授课中我的主导作用得以充分发挥， 但学生的主体作用发挥还不够， 没有调动全体学生回 答问题、分析问题的积极性，这方面还需我今后不断加强自身的业务素质， 有足够的能力灵 活地驾驭课堂。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 以上是我对本节课的反思， 我想在今后的地理教学中， 我应善于抓住活动的本质， 在活动 之余尽可能地给学生留出充分的消化和反思的空间， 从而充分发挥每一次活动的作用， 有利 地促进学生学习方法的改变和思维水平的提高，使我的地理教学得到提高。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠