毕业实习课程纲要.pdf

《毕业实习》课程教学纲要 一、课程概述 （一）课程学时与学分 开课人力资源管理专业，第七学期开课。 课程总学时 16 周， 8 学分。 （二）课程性质 毕业实习是人才培养过程中的重要实践性教学环节。 根据人力资源管理专业 培养目标要求， 学生应根据自己的专业特长和将来工作岗位进行有目的地选择实 习单位和岗位。 通过毕业实习， 使学生接触企业人力资源管理的全过程， 重点培 养学生适应社会的能力以及运用专业知识分析和解决实际问题的能力， 为从事人 力资源管理工作创造条件。该课程属于专业性实践环节，为必修课程。 （三）教学目的 通过毕业实习使学生了解专业发展趋势， 认识人力资源管理的基本理论在实 践中的应用以及社会对人才培养的要求。 同时，搜集第一手材料为毕业论文的写 作打下坚实的基础。 （四）本课程与其它课程的联系与分工 毕业实习是在学生学完所有专业课程， 掌握了人力资源管理专业基本理论和 方法，并经过一系列实践环节训练的基础上， 开展的面向社会的专业实践， 是为 撰写毕业论文收集第一手资料所做的前期准备工作。 二、课程教学的基本内容与要求 （一）教学内容 结合所在实习单位的人力资源管理现状， 学会应用人力资源管理的基本框架 来理解和分析其具体的经营管理活动， 真正理解人力资源管理活动在组织中的作 用和地位。如了解该组织的组织结构和岗位情况， 进行调查；使用工作分析方法， 了解相应的岗位说明书； 了解该组织的人员招聘、 员工培训有关情况； 了解该组 织的一个部门的绩效考评情况， 并根据其实际情况， 进行调查访问； 对该组织的 薪酬情况进行了解； 对所在组织涉及的相关行业人力资源状况进行调研； 对所在 组织的人力资源管理方面的具体问题进行诊断与分析等等。 （二）教学要求 1.巩固课堂上所学的专业知识，理论联系实际，深入应用相关人力资源管理 的基本理论、基本知识； 2.使学生理解人力资源管理工作的性质、特点； 3.了解人力资源管理的基本能力和技巧，锻炼从事人力资源管理的基本技 能； 4.增强学生分析问题、 解决问题的能力， 尽快适应工作需要。 提升人际沟通、 组织协调、独立思考、分析问题等综合能力。 三、实习方式与地点 （一）实习方式 毕业实习采用在校外实践基地集中进行与适当分散方式进行。 全体学生的实 习活动均应在实习单位的有关部门领导下进行， 安排具体实习指导老师指导、 督 促、检查学生的实习情况。具体安排： 1.实习准备。第七学期末实习指导教师联系确定实习单位；进行实习动员； 学生准备实习材料和掌握实习要求。 2.正式实习。主要采取参加培训、参观、顶岗实习等形式。 3.撰写实习报告和实习总结。 （二）实习地点 集中实习主要在学院建立的校外实践基地进行， 分散实习主要在学生生源所 在地的各类工商企业进行。 四、课程考核方式与要求 （一）考核方式与内容 根据完成实习内容情况、 实习报告撰写情况及实习期间表现等方面综合评定 学生实习成绩。实习报告占 30%，实习日记占 30%，实习单位评价意见占 20%， 实习表现占 20%。 （二）成绩记载 按照五级分制给定，分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个档次。