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- 2020-07-12 发布于福建
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古诗中各种表现手
法适用作用的归狗
1、情景交融:间接而含蓄,景色描写中寄予着诗
人的情感。
2、对比烘托:从侧面着意描写,作为陪衬,使所
写事物鲜明突出。
3、联想想象:想象犹如天马行空,奇思遐想与自
然天真相结合。
4、用典:使诗歌语言精练,内容丰富,增加表达
的生动性和含蓄性,增强作品的表现力和感染力。
5、象征:形象生动具体,化实为虚
6、使用叠词:增强韵律感,其强调作用。
7、托物言志:感悟抒怀,隐晦的表情达意,含蓄
蕴藉。
8、细节:真实、准确、传神。
9、白描:即不加渲染烘托,粗笔勾勒,真切深刻。
10、比喻:化平淡神奇,化深奥为浅显,化抽象为
具体,使诗歌所描绘的意象更加生动形象
11、借代:以简代繁,以实代虚。
12、比拟∷色彩鲜明,描绘形象,表意丰富。
13、夸张:揭示本质,给人以启示;烘托气氛,增
强感染力;增强联想,创造气氛。
14、对偶:有音乐美,表意凝练,抒情酣畅。
15、反问:加强语气,突出感情。
16、设问:引人注意,启发思考。
17、双关:意在言外,言此而意彼,含蓄蕴藉。
鉴赏诗歌
表达技巧练司
分析下列诗句中运用的主要艺术手法
1、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
(李白《赠汪伦》)
桃花潭水之深“不及”汪伦情谊之
厚,从而衬托了汪伦深厚的情感;
另外,用潭水和情谊相比,变无形
的情感为生动的形象,空灵而有余
味,自然而又情真
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