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推荐学习版高考政治一轮教师用书:必修第十课文化建设的中心环节 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期: 第十课文化建设的中心环节 知识体系——定内容 核心素养——定能力 政治认同 通过学习和掌握思想道德建设的内容,增强学生对社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的认同 科学精神 正确认识和处理思想道德修养和科学文化修养的关系 法治意识 通过对社会主义核心价值观内容的掌握，不断增强学生的道德意识和法治意识 公共参与 通过对本课的学习,培养学生自觉践行社会主义核心价值观,不断加强自身道德修养 学案一 加强思想道德建设 ［真题定向] １．(2０15·全国卷Ⅰ）“自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2０1４年4月，某报推出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是( 　） ①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 ②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 ③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 ④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 Ａ．①②　　　 　 　 ?B．①④ Ｃ．②③ ?D.③④ 解析:选Ａ 本题的题眼是某报推出《校训的故事》专栏引起社会强烈反响的原因。由题意可知，《校训的故事》之所以引起社会强烈反响，主要是因为“校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合”，从而成为“传播社会主义核心价值观的生动载体”,①②符合题意。校训不可能“全面”反映社会主义核心价值观的时代内涵，③排除；④夸大了校训宣传对培育社会主义核心价值观的作用。 2.(201７·海南高考）某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”，所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象,获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”（　 ) ①创新了道德教育的形式 ②可以激励人们不断向上向善 ③表明道德教育的成效取决于物质条件　④说明人民群众是道德教育的对象而非主体 Ａ.①② B.①④ Ｃ.②③ ?D.③④ 解析：选A 道德模范可成为授信对象,获得无担保优惠贷款,这是加强思想道德教育的形式创新,可以发挥道德模范的榜样作用，①②符合题意;③没有看到道德的相对独立性;人民群众是道德教育的主体，④错误。 [备考关注］ ————————————————————————————————————— 通过对近几年高考的分析，对加强思想道德建设的考查多以思想道德建设的成功实践为背景,重点考查思想道德建设与践行社会主义核心价值观，试题难度较大。复习时应通过知识的贯通,重点把握凝魂聚气、强基固本的基础工程，注意梳理社会主义核心价值观、思想道德建设与先进文化建设的关系。 ————————————————————————————————————— [知能清障］ 1．加强思想道德建设 原因(依据) ①道德具有时代性，要求随着时代的发展而增添新内容； ②社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,为此，必须加强思想道德建设; ③思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向; ④加强思想道德建设，能为现代化建设提供强大的精神动力和思想保证,有利于构建社会主义和谐社会 措施 国家 ①深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化； ②把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程； ③全面提高公民思想道德素质，这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风 个人 ①提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标; ②不断改造主观世界,努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想; ③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起； ④投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期社会主义先进文化的传播者 2．建设社会主义核心价值体系与培育和践行社会主义核心价值观 基本 内容 坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社