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德育研究工作计划 德育工作是整个学校教育教学的中心，为落实和贯彻”教会学生学会做人 比教会学生更重要”办学育人宗旨，本学年度德育工作要重点做好以下几个方 面的工作： （一）推进和深化做人教育 为推进和深化”做人教育”，适应二十一世纪人才的要求，我们着重培养 学生的”四种意识”即竞争意识，协作意识，创新意识，拼搏意识。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我们深知：二十一世纪是一个充满激烈竞争的世纪，缺乏竞争意识的人也 只能是无所作为的人，也只能是为社会所淘汰，。培养学生竞争意识，是这个 时代的必然要求，因此我校实施”升层激励”机制，”双金卡”工程以及干部 竞选等措施来充分挖掘学生潜能，鼓励学生奋发向上，敢于冒尖，敢为人先， 永不自满，从而发展个性，增强实力，无论遇到什么挫折，都能够立于不败之 地。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 团结协作是未来社会的一个重要特点，社会发展越来越快，分工越来越 细，协作配合才能够取得最好效果。所以，我校开展”排球节”和社会实践等 一系列活动来培养学生的团结合作意识，鼓励学生学会与人和谐共处、交际， 一个不会与人和谐共处、团结协作的人在未来社会绝对没有立足之地。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 创新意识是未来社会高素质人才的必备素质，一个学生只有敢于创新，勇 于创新，善于创新，才会在二十一世纪大有作为，有大作为。在课堂教学中我 们强调培养学生创新精神、创新意识，而且还把创新意识培养渗透到各种教育 活动当中。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 社会发展需要拼搏精神，个人的追求更需要拼搏精神来提升，培养学生拼 搏意识，必须从每一件小事抓起，从点滴言行抓起，向着远大目标奋斗、拼 搏。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 以上四种意识的培养必须贯穿我校整个教育教学的始终。 （二） 狠抓学生养成教育： 抓好学生的日常生活和学习的养成教育，增强德育工作的针对性和实效 性，引导学生从一点一滴的小事入手，把做人的道德准则、做人的道理落实、 内化、贯穿到日常的行为当中，规范和约束自己的思想和言行，将学校管理和 自我管理有机结合起来。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （三） 实施三全教育：全员教育，全面教育，全程教育 加强”全员教育，全面教育，全程教育”的三全德育工作网的建设。”全 员教育”就是学校的任何一个教职员工都要树立德育意识，担负德育责任，都 是学校的德育教育者和受教育者，一言一行，一举一动都要成为学生的表 率。”全面教育”就是德育的全方位教育，学校工作的方方面面都要发挥育人 作用，把德育工作贯穿于智、体、美、劳等一切工作之中。”全程教育”就是 德育教育过程从时间和空间上无限延伸，使之贯穿于学校、家庭、社会，保证 德育教育无处不在、无时不在，充分发挥德育教育对智育、体育、美育等的保 障作用与动力作用，从而为形成良好的校风与学风打下坚实的基矗该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （四） 精心开展主题活动教育 完善德育主题活动课与校园文化活动，结合德育工作目标要求，根据学生 存在的各种问题，精心设计活动主题，有计划、有组织、有目的的开展学生喜 闻乐见且丰富多彩、形式多样的主题活动。精心组织和加强每年九月份以”永 不服输，永不言败”为主题的排球节系列活动，举办具有时代特点的讲演比 赛、书画比赛、摄影比赛、征文比赛、辩论赛等，使奋发向上，积极进取等时 代精神在学校深入人心。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （五） 积极探索学科渗透教育 积极探索学科课堂教学中的德育渗透的有效方法，在教学过程中，教师要 有意识地把道德品质和意志品质的培养渗透到知识的传授之中，从而达到知 识、意志、情感的有机统一。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠