赣南版三年级上学期语文期末专项复习卷（八） 非连续性文本阅读D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 赣南版三年级上学期语文期末专项复习卷（八） 非连续性文本阅读D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 非连续性文本阅读 (共9题；共55分) 1. （5分） 专项阅读。阅读下面绘本的封面示意图，回答问题。（预测故事情节，感受阅读的乐趣） （1） 这本绘本的名字是《________》，由这个名字我可以猜想到书中发生的事情为：________。 （2） 从这本绘本封面示意图上的图画来看，兔妈妈和小兔的感情怎样？ 2. （3分） (2019四下·枣庄期中) 阅读短文，回答问题。 《我不是最弱小的》（节选） 森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注，爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。 萨沙问道：? “妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?” “每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。 “这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。 “要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。 萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?”萨沙问道。 （1） 文中描写雨大的词语 ________?、________；请你再写出两个表示雨大的词语：________?、________。 （2） 把文中画线的句子改成陈述句。 （3） 填空。 ①用横线画出大雨前林中的野蔷薇的样子，用波浪线画出大雨中野蔷薇的样子，想象盖上雨衣后的野蔷薇：________。 ②妈妈讲的“弱小”是指________?，她把雨衣给了________：萨沙想到的“弱小”是指________，他把雨衣________，说明________。 （4） 文中父母教育孩子所采用的方法是______。 A . 以身作则???? B . 身先士卒???? C . 出以公心???? 3. （3分） 阅读下面的门票信息，完成练习。 【颐和园门票】30元/张（旺季），20元/张（淡季）。 【游览时间】 旺季：4月1日至10月31日（大门开放时间6：30-18：00）。 淡季：11月1日至次年3月31日（大门开放时间7：00-17：00）。 （1） 李萌一家三口想在寒假期间去颐和园游玩。这时候是________（淡、旺）季，她应该买三张________元的门票。 （2） 李萌准备10：00入园，18：00离园。你认为这样可以吗？为什么？ 4. （3分） (2019六下·东莞) 语文实践。 快乐的暑假马上就要到了，李明计划去南岳游玩，他预订了一张高铁票(如下图)。请你仔细看图，完成下面填空: （1） 这趟列车从________站出发，目的地是________站。 （2） 箭头所示，车票右下角的图形叫________,它是一种近年来广泛运用的信息存储、传递和识别技术。 5. （6分） 阅读下面图片，然后回答问题。 （1） 右边图片资料中，主要介绍了消防栓的________和________。 （2） 从右边图片资料中，你获得了哪些信息？请写出3条，注意语言明确、简练些。 6. （10分） (2019六上·商丘期中) 阅读。 (一)宇宙生命之谜<节选> 科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1％；火星的大气层非常稀薄，96％是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。 为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号“的探测器。这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。 人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。 地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。 （1） 写出