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　　 　　一年一度的母亲节到了，为了让小朋友以画像的方式表达爱妈妈的情感。以下是 分享的中班母亲节活动教案，希望能帮助到大家! 　　中班母亲节活动教案 　　活动名称 　　漂亮妈妈 　　活动目标 　　学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。 　　活动过程 　　我爱妈妈 　　——教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老师的妈妈。 　　——请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。 　　——老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱自己的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声“妈妈，我爱你”。 　　妈妈的画像 　　——教师出示画好的妈妈头像，老师非常爱自己的妈妈，她虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的妈妈，我为他画了一张漂亮的画像，你们看看像吗? 　　——通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。 　　我为妈妈画像 　　——小朋友和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。 　　——同桌幼儿互相比较妈妈的照片，引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。 　　中班母亲节活动教案 　　一、设计意图 　　知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每年5 月的第二个星期天(今年是5月13日)，借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。 　　二、活动目标 　　1、让了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。 　　2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。 　　3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。 　　三、活动过程 　　(一)导入活动通过提问导入活动主题。 　　1、教师开场白 　　教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起， 　　师小朋友看，这是什么花?(康乃馨) 　　你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节) 　　2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。 　　3、我们应该怎样表示对妈妈的爱? 　　4、如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢? 　　(二)关键步骤 　　1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。 　　老师可向示范者提示表演的步骤 妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑、问好妈妈，祝您母亲节快乐! 　　小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈)您辛苦了，我帮您拿拖鞋。 　　2、幼儿学习朗诵《游子吟》 　　慈母手中线，游子身上衣; 　　临行密密缝，意恐迟迟归。 　　谁言寸草心，报得三春晖? 　　(三)幼儿讨论 　　1、平时你都帮妈妈做些什么? 　　2、在什么时候做的? 　　3、你还可以帮妈妈做什么? 　　4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱? 　　(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等) 　　四、活动结束 　　1、评价 　　2、总结 　　五、活动延伸 　　1、结合主题“妈妈，我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。 　　2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。 　　3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。 　　4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。 　　5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。 　　6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。 　　中班母亲节活动教案 　　活动目的 　　1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 　　活动流程 　　一、5月7日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。 　　(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 　　(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 　　制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。 　　二、5月8日(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。 　　三、5月9日(1)老师和小朋友一起