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正比例函数 潘丹红 《正比例函数》是九年制义务教育课本 八年级第一学期的内容。之前， 学生已经有了平面坐标系的基本知识、 常量与变量以及正比例函数的概念等知识， 正比例函数，是同学们初中第一次接触的 函数，描点画图得到其图像的方法为后面 学习反比例函数的图像，以及下学期学习 一次函数和二次函数打下良好基础。并且 通过观察图像的变化得到其性质也是学习 函数性质的通用方法. 教材的地位和作用 教学目标 （2）过程与方法： 逐步培养学生的观察能力，概括的能力， 通过教师指导发现知识，初步培养学生数形结合的思想以 及由一般到特殊的数学思想； （1）知识与技能：能根据正比例函数的图像，观察归纳 出函数的性质；并会简单应用。　　 （3）情感态度与价值观： 通过本节课的教学希望能 激发学生学习数学的兴趣和积极性， 逐步培养学生实事求是的科学态度。 学生情况： 在这节课之前，该班学生已经较好的拥有了 解决平面坐标系的一些基本问题， 理解了变量以及常量和代数式的内容的起点能力， 因此在学习新知识的时候也不存在多大的问题， 也形成了较理想的先决条件。 我选用引导发现法和直观演示法， 本节课的难点是正比例函数的性质， 通过教师的引导，启发调动学生的积极性， 让学生在课堂上多活动（画图）、多观察（图像）， 主动参与到整个教学活动中来，最后发现