沪教版五四制六年级下册数学 第7章 线段与角的画法 7.5 画角的和、差、倍.pptxVIP

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  • 2026-08-04 发布于湖南
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沪教版五四制六年级下册数学 第7章 线段与角的画法 7.5 画角的和、差、倍.pptx

7.5画角的和、差、倍

预习反馈

一、线段可以相加减,角可以相加减吗?

结论:两个角和(或差)也是一个角,且其度数等于两个角的度数的和(或差)

想一想

用一副(两块)三角尺可以画出哪些度数的角?

15度;

45度,30度,60度,90度;

75度,105度,135度,120度,150度;

如何画角的和、差、倍角呢?方法有哪些呢?

例1:如图,已知∠1、∠2,作一个角∠AOB,使∠AOB=∠1+∠2

作已知两个角的和的步骤:

(1)作一个角∠AOC等于∠1;

(2)∠AOC的顶点O为顶点,以∠AOC的一边OC为始边,在∠AOC的外部作一个角∠BOC等于∠2,则∠AOB即为所求作角

那么作已知两个角的差的步骤又是什么呢?

(1)作一个角∠AOC等于∠1;

(2)∠AOC的顶点O为顶点,以∠AOC的一边OC为始边,在∠AOC的内部作一个角∠BOC等于∠2,则∠AOB即为所求作角

角平分线:

从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的角平分线.

操作:用纸片作材料任意剪一个角,折叠这张纸片,使角的两边叠合在一起,再展开摊平,可以看到什么?

经过折叠,折痕所在的射线将一个角分成了两个相等的角.

角平分线

怎样画出一个角的角平分线呢?

思考

例2如图,已知∠AOB,画出它的角平分线.

尺规作法

解⑴以O为圆心,以a为半径作弧

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