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教育教学管理工作先进单位事迹材料 五指山市第三小学 在五指山市教育局的正确领导下，我校依据《国家中长期教育改革和发 展规划纲要（2010-2020年）》的总体要求，以办“人民满意学校”为宗旨 ，按 照“不断规范、力致精细、推进深化、努力创新、特色办学”的工作要求， 以全面实施素质教育为中心，以提高课堂效率为核心，以学校管理为重点， 以全面落实市政府“创建市级规范化学校”为抓手，重视教师队伍建设和学 生行为习惯养成教育，在领导班子与全体师生的共同努力下，较好的完成了 学校的各项工作。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针方面 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思 想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针、政策，坚持 教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，办人民满意的学校，坚持依 法治教，尊重教育规律，夯实基础，优化结构，提升内涵，促进学校教育全 面协调可持续发展。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、构建校园文化，提升文化底蕴，办学思想日臻成熟 为了更好地提升校园文化底蕴，让校园文化熏陶学生，学校充分挖掘环 境文化，制定了校园文化建设方案，形成“爱国、爱家、爱科学”、“懂礼仪”、该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “勤读书”、“读国学”、“学英语”等校园文化结构。在构建校园文化展现的 同时，学校重于班级文化的建设，让文化进入班级，让学生在熏陶中实践， 在实践中养成。继续发扬“勤奋 ，向上，诚信，守纪”的校训，使之形成 了“拼搏， 好学，进取，创新”的校风与“敬业， 爱生，严谨，乐教”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 的教风；以及“乐学， 善思，自主，合作”的学风；逐步形成了以“有差 异，无差生，面向全体，培优补差，低进高出”为主要特色的教学模式，弥补 了来自城边村、外来务工、小商贩等子弟不同层次、不同类别的生源问题， 使学生都得到了提高和发展。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 以养成教育促进良好行为习惯的养成，倡导“家校共建，文明育人” （1） 学校以“小学生日常行为规范”为准绳，编写了“五指山市第三小 学文明安全儿歌”，形成有“礼仪、守纪、学习、秩序、安全”五大内容的校 本教材，印发给学生，让学生学有规范，行有指南。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （2） 以家长学校为抓手，会同家庭培养文明学生。以“好读书、写好字” 为切入点，让家长参与实践“写规范字，促进良好品质养成”活动，让学校、 家庭形成合力，共同培养学生的良好品行。先后派遣黄俊宁、黄燕菁、邓慧、 叶玉芳等17个班主任参加“优秀家长学校专项培训”项目，争创“海南省优 秀家长学校”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 科研促发展，以质量求生存 学校在“向教研要成绩，以质量求生存”的思路引领下，学校长期以来， 综合教育教学的实际和课堂教学的需求， 开展了 “集体备课”、“小学生速算”、 “汉语拼音过关”、“美读比赛”、“同课异构”、“写规范字，促进良好品行的 养成”和“开展网络教研沙龙”等多项教研活动，有效地促进课堂教学的效 率，提高学生的能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、领导班子成员政治坚定，勇于改革，团结协作，廉洁务实，实践党 的群众路线等方面 1、我校领导班子同心协力，大事讲原则，小事讲风格；善于从学校全局 工作出发处理好本职工作，在工作中做到了明确一个思想：质量为本、特色 兴校，全方位促进教师、学生和学校的发展。确立了四个意识：服务意识、 创新意识、模范意识和主动意识。做到了两个一流：分管工作一流、教学工 作一流（蒙忠丹校长负责全面工作、邢增明副校长负责后勤管理工作、张燕 妮副校长负责教学教研工作）。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 班子成员能从学校工作需要从发，发扬了我校分工不分家的合作意识。 按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求，加强学习，提高素质，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 改进作风，求真务实，真抓实干，实现了“管理型”向“服务型”转变。塑 造了良好的领导班子整体形象，维护班子团结，能容人、容言、容事。做到记 人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识，不断提高个人修 养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神， 淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 在党的群众路线教育实践活动中，我校根据市委、市教育局党委的 部署，认真学习和执行《五指山市教育系统关于深入开展党的群众路线教育 实践活动