【班主任教师跟岗研修总结】班主任教师跟岗研修总结.docVIP

　　 　　跟岗研修作为一种全新的培训方式,主要依托名校资源为参训学员建立学习平台,体验校园文化、观摩示范课、聆听讲座、研制教学方案、执教下水课是主要的学习形式。下面是分享的班主任教师跟岗研修总结，欢迎阅读参考! 　　班主任教师跟岗研修总结 　　2012年12月底，按照培训计划，我分别到东莞第一中学、东莞东华中学、惠州市第一中学跟岗学习和参加研讨活动。 　　一.行程及活动内容。 　　12月23日，我和另外的几位学员到东莞第一中学孟XX老师工作室报到。 　　孟XX老师年近50岁，头发花白，是广东省特级教师、广东省名师工作室主持人;教学和教研成果卓著，在省级以上刊物发表论文30多篇，主持多项省级以上课题。跟着这样的实践导师学习，自己在教学实践和教学理论方面都一定会得到提升。 　　12月24日上午，孟老师为我们几位学员开设了专题讲座，将他本人的成长经历、名师工作室的开展情况，本人对数学教学的理解，对数学教学的思考做了深入浅出的论述和分享。孟老师说话不紧不慢，娓娓道来，但思路清晰、流畅，总是能站在一定的高度上审视数学教育。 　　12月24日下午，我们几位学员集体备课，为第二天刘XX老师的“同课异构”课出谋划策，一起“磨”课。 　　12月25日上午，我们小组成员和东莞东华中学初中部的老师开展“同课异构”教学活动。两位老师上完课后，由孟XX老师组织我们和该校数学教师开展了评课活动。上午评课结束后