苏科版2013新版四年级信息技术教案上册全册.docVIP

第1课初识Word 【教学目标与要求】 1．知识与技能 认识Word窗口。学会启动、保存和退出文档。 2．过程与方法 掌握软件启动和退出的一般方法。 3．情感态度与价值观 培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。 4．行为与创新 尝试用计算机来表达思想。 【教学重点与难点】 教学重点：Word的启动和退出；认识Word窗口的组成；Word文件的保存。 教学难点：Word窗口组成；Word文件的保存。 【教学方法与手段】 本课采用教师示范、学生探究学习、小组合作等教学方法。 【课时安排】 安排1课时。 【教学准备】 多媒体教室。 【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 1．导入 出示记事本文档1（只含有文字的学生作文） 同学们，只有文字的文档，我们可以用三年级学过的记事本软件来输入。出示文档2（含有文字、图片、艺术字、表格的手绘小报） 这张小报，除了文字以外，还含有画面等多种元素，还可以用记事本输入吗 对于纯文字的文档，我们可以用记事本输入，但像这样含有文字、图片、表格等多种元素的文档就不能用记事本输入了。那么到底什么软件才能让我们输入这样的文档呢？这个学期我们就来学习一个功能更强大，更适合我们日常需要的文字处理软件——“Word”。现在，就让我们一起来认识一下Word吧 出示课题：第1课认识Word 观看文档，观察不同 利用两个软件编辑的文