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感受《春晓》课堂的意境美 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数： 16 感受《春晓》的意境美 德积小学：方惠英 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 （友情提醒：查找本课更多资料，请在站 内搜索古诗题目） 小时候念这首诗时只知道这是老师叫背的，全无半点喜 欢。那时脑子里尽是些鸟啊，花啊，蝴蝶什么的。若是上课 时，有只花蝶打窗前飞过，那眼光就被那扑扇的翅膀牢牢的 吸了去，一个劲儿的冥想那美丽翅膀上的花纹是否意味着一 个藏宝图？油菜花蕊里的密汁是否都被它吮尽了？那边的 豆耳是不是又婷婷玉立了？如果我也能穿上那漂亮的衣服 小朋友们指不定怎么羡慕我呢！如果我也能像它那般自由该 多好啊！就这样一路想开去，有时还会暗暗发笑。放学了， 田野就成了我们孩子的天堂：挑马兰的，采野花做花球的，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 割野菜的，赶泥鳅的 ,, 纵横的阡陌上留下了一串串活泼的 小脚丫，芬芳的泥土气息中飘来一阵阵清脆的笑声 ,,该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一直到懂得回忆的时节才知道这段时光与我是多么的 珍贵，而伴随这段美好光阴的 《春晓》也由此记忆深刻起来。 多少个“不觉晓”的“春眠”被急促的闹铃惊醒；多少群展 转歌喉的“啼鸟”被飞驰的汽车、摩托惊走。一年之计在于 春啊，行走在路上的人们哪个不匆匆！聆听“夜来风雨声” 的诗情画意早已被“灯红酒绿