2020年新版四有老师先进事迹材料.docxVIP

- -可编辑修改 - 一位年轻的教师， 享受着一份与学生一同成长的快乐， 兰考县第 二高级中学的老师，就有这样一位快乐的行者。 从教十年多来，他师德高尚，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽 职守，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生，在全校师生中，有 着较好的声望。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简 单的事做好就是不简单。教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛 苦，很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上，他踏踏实实， 兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着自己人生的价值与理想。 一、坚守职业道德，对待工作认真负责 责任是职业操守的第一要义。 他在日常教学工作中能很好地践行 “责任”这两个字。学生的评价是最好的证明。 某某同学说： “在平时，老师都会认真细心地教导每位同学；有 人犯错误了，他都会耐心地教育他， 使他改正错误， 正确地面对生活； 同学有不懂或者疑问的地方跑去问她， 他马上会给他们讲解， 直到她 们明白为止。” 某某同学说：“……他面带笑容，有着一颗善良的心……我们老 师非常努力，有耐心、虽然，我已经毕业了，但是，在以后的每一天 我还会深深地记着我高中有一位善良、有爱心、耐心的吕老师。” 二、拥有关爱之心，践行对每位学生的爱 教师要热爱学生， 不要遗忘任何一个学生。 要让每一个学生都 觉得自己很重要，使学生对自己所在的集体有眷恋感、归属感、责任 感。”吕老师对此感同身受。上届高二，他接了一个比较乱的班集体， 当班主任，学生不听话，很难管理，全校出名，但他并没有放弃任何 一个学生，懂得尊重学生，从学生角度出发，成功的和这帮“差学生” 打成一片，并取得了较大的进步，帮助这帮学生找到了自信，成功的 考入了自己理想的大学。 教育就是一个需要付出“爱心”的工作。 “爱”是教育实践过程中 一个不可缺少的要素。爱将使现实的教育流露着温情脉脉的人文情 怀。也正如其他学生所说： 某某同学说：“不仅是对我，老师对待任何一个同学都很有耐心。 他用父母般的心对待同学，给了我们无穷的关爱和温暖。 ” 胡同学说：“我喜欢我们数学老师。 因为他就像我们的朋友一样， 关心我们，还交给了我们无穷的知识、学也学不完的大道理。 ” 三、刻苦钻研业务，勇于创新，甘做一名学习型教师 做一名数学老师，就要有创新意识，培养具有创新精神的人才。 他教过的学生都会说： “李老师的课我最喜欢上，每次上课，我 都特别兴奋，感觉全身的细胞都充满着活力。 ”他从事数学教学，能 教善导，形成一套扎实有效的教学方法。在备课时，注意分析学生的 学习情况，精心进行课堂设计。在课堂教学中，坚持以学生为主体， 开展互动式教学，把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起， 使学生逐步具备学习的自主性，通过训练，学生的发散思维、逆向思 维能力都得到不同程度的提高，并增强了创新意识。 心灵的付出， 收获的是累累硕果。 短短几年他得到了师生和家长 的好评，正如有学生在送的贺卡上题写的“良师益友，终身难忘。 ” 面对自己用心灵营造的教育事业，他无怨无悔。 - -可编辑修改- THANKS !!! 学习课件等等致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书, 学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载，资料仅供参考