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教学工作经验材料 各位领导、老师：下午好！ 如果说上届12班的中考成绩还令人满意的话，这全归 功于领导的指导与信任和任课教师的配合与辛勤工作。我， 班主任，只是上级政策的实施者、各科之间的调节者、师生 之间的沟通者、家校之间的联络者、学生的引导者。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一年来，每天7： 15进教室，下午6： 30结束上课，最 后锁门回家。琐碎的事情虽多，但不足挂齿，细思之，值得 一提的是：抓平衡工作。一是抓优生的各科成绩的平衡；二 是抓全班同学心态的平衡。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、抓优生的各科成绩的平衡。针对优秀生跛腿现象， 抓五科成绩均衡发展工作。根据两年来历次大考成绩，确定 优秀生的补弱科目。并根据同学关系，确定互助学习对手。 张雅雯语文稍弱，黄绮晴数学稍弱，她们结对子；李佳妮英 语优秀数学弱，梁娟数学优秀英语弱，她们结成对子。钟国 海文科好理科弱，张聪栩理科稍好文科弱，他们结对子…… 而这些同学在生活中就是好朋友，平时就玩在一块儿，兴趣 相投。让他们结对子，并通知家长，让他们互帮互助，取长 补短，一学期下来，就收到了明显的效果。每次月考之前， 都能看到他们手牵手认真复习的镜头。中考更是出乎意料。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 张雅雯的语文拿了 a+,黄绮晴的数学也拿了 a+,弱科不弱， 优科更优，让他们双双