2020年新版Oxford-Phonics-1-3详细内容.docxVIP

- -可编辑修改- 牛津自然拼读教案1 教学目标 课堂纪律重申 掌握本课的内容 独立完成练习 教学难点 一些易混淆的字母：bp, td, mn, jg, wv short a short u 教学方法和策略 通过教师全英文游戏引导式的教学让学生充分的适应并喜欢英文教学环境，让学生对英文产生 持续的兴趣。 教师引入，让学生互相问答交流，培养学生的英文思维。 3 .通过角色互动式教学让学生更加熟练的敢用英文交流，培养学生大方，自信的性格。 教学流程： 第一节课 环节 准备工作 内容 打招呼(Greeting ) + 点名(Rolling call ) + 热身(Warming up ) + 奖 励机制(Scoring system ) + 本课内谷(New Contents ) 过程 1 .打招呼 T: Good morning, boys and girls. I m your English teacher. My name is xxx. First, Let say hello ” to each other, when I say Hello, boys and girls ”，you should answer me Hello, xxx ” okay? Ss: OK! T: Good! Let shave a try: hello, boys and girls! Ss