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德育特色班级创建工作计划 班级 五一班 班主任 王兆哲 时间 xx.8 创建项目 文明礼仪特色班 已取得成效 分析 我继续担任五一班班主任，由于已经带了四年时间，各方面的管理都已经 步入正规，学生已经对课堂常规有了明确的要求，知道了该怎么做，掌握了基 本的校园常规礼仪，大部分学生之间能够友好相处，良好的学习习惯和卫生习 惯已经初步养成。，我计划要注重平时工作的落实，经常教育学生要有爱心， 懂得同学之间要团结互助，讲文明，懂礼仪。培养学生团结合作、文明守纪、 勤奋好学的竞争意识，从而让他们学会做事，学会做人。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 存在问题分析 我班男生多，学生的自我约束能力和自我管理能力不强，文明礼仪存在说 到做不到的现象。，所以将文明课间活动和集会、集队安静不说话作为本学期 训练的重点。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 本学期创建 目标 了解、掌握并使用校园常规礼仪，使同学之间能够以礼相待，和睦相处， 团结协作，互助互爱；建立朋友式的师生关系，使师生间交往自然亲切，从而 形成良好的校风校貌。结合班队活动、语文课、思品课等时间，通过礼仪教 育，建立良好的人际关系、形成了良好的班风，尊重老师、尊重同学、学会请该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教 、学会商量、学会倾听 、学会劝阻、学会合作、学会感恩、学会师生间的 礼仪，同时促进教育教学质量全面提高。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 主要创建策略（措施方法） 1．抓好礼仪教育阵地建设，营造礼仪教育良好氛围。充分利用黑板报、红 领巾小广播站等宣传阵地，为开展礼仪教育活动服务。定期围绕“礼仪教育” 这一主题作好班级文化布置，张贴班级文明公约；利用班队会组织学生学习 《中小学生守则》、《日常行为规范》等，要把《文明礼仪教育》作为礼仪教 育的内容，组织开展班队活动；继续大力倡导使用礼貌用语。继续开展“礼仪 之星”的评比活动，根据学生在礼仪活动中的表现评比“星级文明礼仪示范 生”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 加强对学生红领巾、眼保健操、上放学、广播操、纪律（包括文明礼仪 行为）、个人卫生检查力度，把学生日常行为规范养成教育抓实抓细，把文明 礼仪教育真正落到实处。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 开展丰富多彩的礼仪教育活动。积极开展文明礼仪宣传教育活动，从 “坐、站、行”等入手，通过“坐如钟”、“站如松”和“行如风”等规范的 指导和训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的举止；利用班队课等时 机开展“我的文明礼仪”活动，要求引导学生查找自己文明礼仪习惯中薄弱的 地方，并及时改正；积极开展“尊贤敬长”、“社会公德”、“律已修身”、 “仪容仪表”等主题性的传统文明礼仪教育活动，培养学生文明的人际交往习 惯；要充分利用各种节日，结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动，如 结合教师节开展尊敬师长的活动、利用节假日开展“今天我当家”、“寻找我 身边的礼仪细节”活动等等；倡导少年儿童规范自己的言行，拒绝不文明习惯 进校园。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 发挥家庭教育的作用，抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及 时告知家长，让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容，并要充分发 挥家长的教育作用，使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制， 要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠