【公开课教案】大班艺术活动《狮王进行曲》活动设计.pdf

大班艺术活动《狮王进行曲》 （韵律） 设计意图： 本音乐韵律活动《狮王进行曲》是《动物狂欢节》中的作品，乐 曲生动形象， 为了使孩子们能够更加深刻的感受乐曲， 活动设计时巧 妙地运用动画片 《狮子王》 中狮王辛巴一家巡视森林的故事情节贯穿 全曲，并利用嗓音、图谱、动作、游戏等让孩子们更形象的感知和表 现音乐。整个活动重视的是幼儿在音乐活动过程中的一种体验和感 悟，培养孩子“听”的艺术，并转化成表演的形式，从而在以他们为 主体的活动中获得愉快与满足。 活动目标： 1、学会倾听音乐，并在图谱的帮助下，理解音乐作品所表现的形象 和内容。 2、探索用嗓音、身体动作等创造性的表现音乐节奏，体验游戏表演 的乐趣。 活动准备： 图谱、音乐《狮王进行曲》 、狮子头饰、动画片《狮子王》 。 活动过程： 一、播放动画片《狮子王》中狮王辛巴一家的画面引入课题： 师：“你们知道这是谁？” 引导幼儿根据自己对动画片故事的了解，懂得狮子辛巴是森林之王。 二、结合图谱，分段欣赏音乐。 1、第一部分：“狮吼”。 （1）师：“今天，狮王辛巴带着一家人去巡视森林，狮王为了表现自 己的王者之风，朝森林里大声地吼叫了，你们觉得狮王怎么叫才威 风？”（