春 望登高杜甫.ppt

春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪 考核目标 1、杜甫其人 2、掌握此诗的写作线索。 3、掌握诗中情景交融的特点。 4、背诵。 考核内容提示 、作家作品知识 杜甫(712—770),字子美,唐代现实主义诗人,被 人称作“诗圣”,其诗作有“诗史”之称,如“三吏” “三别”都是对战乱中人民生活的真实写照a他各体皆长 五古、七律成就尤高,风格为沉郁顿挫,常常“语不惊人 死不休”,有《杜少陵集》 春望》作于安史之乱后 诗人忧伤地徘徊于曲江一带,感时念乱,睹物神伤,吟成 此作。 二、文体知识 木诗是一首五言律诗。 三、语言知识 ·重点词句 ·城春草木深。深:茂密。 家书抵万金。抵:值,相当。 浑欲不胜簪。浑:简直;胜:承受得住。 四、课文阅读分析要点 1.结构分析 本诗可分为两个部分。第一部分为前四句,写春 望之景,睹物伤怀。首联总写望中所见,含有山 河依旧、世事全非的感慨,写了城池残破、人烟 稀少的荒芜景象。颔联高度概括而形象地写出了 诗人忧国与思家两股感情的回荡与交织,“感时” 承上“国破”,“恨别”启下“家书 第二部 分为后四句,写春望之情,表现为遭乱思家和因 伤时而焦急难耐。颈联既写“烽火”之国忧,又 写“家书”之家愁。尾联通过白发而短的诗人外 在形象,表现其内心浓重的忧患意识 ·2.主题思想 本诗通过眺望沦陷后长安的破败景象,抒发了感 时恨别、忧国思家的感情。 3.写作特点 (1)“望”是贯穿全篇的线索:诗作从所 望之景开始,以望者的情态结東 (2)本诗将眼前景、胸中情融为一体:通 过大自然的和谐与诗人内心的不和谐之间 的矛盾,使忧思更突出,从而增强艺术效 果