我们每一人都要有宽容之心.docxVIP

多一些宽容》 学习目标： 1、能说出文章的中心论点，并知道怎么样才能做到宽容。 2、能品析文章结构及论证语言。 3、学会宽容待人，能够运用所学到的知识劝说他人。 重难点分析 1、理解宽容与批评的统一。 2、理解以讲道理为主的论证方法。 课前学习： 1、利用工具书查找有关词语注音和解释，扫除阅读障碍。 2、收集有关“宽容”的名言、警句、故事，积累在自己的摘抄本上，与同学交 流。 课堂学习： 一、情境导入 1、出示林则徐自题联的上联：海纳百川，有容乃大。学生说下联：壁立千仞， 无 欲则刚。这幅对联 16 个字，气势磅礴，表现了林则徐磊落的胸襟与刚正不阿、 无私无畏的品格。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、交流收集的有关“宽容”的名言警句及故事。 过渡：人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和 谐的人际关系十分重要。在与他人的相处中，应该学会宽容。多一些宽容，就少 一些心灵的隔膜； 多一份宽容，就多一份理解， 多一份信任，多一份友爱。那么， 怎样才能做到宽容他人呢？今天，我们一起来学习郭安凤的《多一些宽容》 ，从 中你就能找到答案。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、初读课文 整体感知 1、学生自读课文，出示自读指导。 自读指导：细读课文，整体感知课文，体会课文严谨的思路，紧凑的结构； 透彻的分析，辩正的说理。该文档为文档投稿赚钱