豫教版二年级上学期语文期中测试试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 豫教版二年级上学期语文期中测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累运用 (共7题；共12分) 1. （1分） 读拼音，写词语。 bǎo? lěi zhì? huì pán? xuán qī? liáng wěi? dà? qí? jì chóng? shān? jùn? lǐng ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （1分） 按拼音写汉字 yù hán? yūn dǎo luó zi jiān kǔ gēn suí wěi qu ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （4分） 连字成词，帮小青蛙找到朋友。 点??????????? 诗???????????? 前??????????? 串?????????? 来 写________???? 一________??????? 过________????? 雨________???? 以________ 4. （1分） 拼一拼，写词语。 shèng ?kāi wán ?shuǎ hǎn ?jiào ér ?qiě guān ?chá ________ ________ ________ ________ ________ hé ?lǒng yǒu ?qù xǐ ?huan shuì ?jiào ________ ________ ________ ________ 5. （1分） 照样子，给生字宝宝找朋友。 大________???????????? 爸 花________???????????? 家 爸________???????????? 草 土________???????????? 地 xiǎo chuán ________??? 开关 fēng yǔ________??????? 风雨 kāi guān ________????? 小船 cí yǔ________????????? 词语 6. （3分） (2019五下·新会期中) 语言实践。 为了让更多的同学共享好书，学校的每个班设立了一个图书角，让同学们自愿捐书，分享好书。可是有的同学不愿意捐，你会怎样劝他们？ 7. （1分） (2018·海安) 美丽的景色令人沉醉。《三亚落日》中：“夕阳也________，变得________，像一只光焰柔和的大红灯笼，________。”《夹竹桃》中：“我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。________，________，这一幅画竟变成活画了。” 二、 阅读理解 (共1题；共5分) 8. （5分） 阅读课文片段，完成练习。 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 （1） 选段第一句话中的“犹豫”说明（ ） A . 英子胆小，不敢上台。 B . 英子不想让大家看到她走路的姿势，但是又不能不按老师的要求做，因此拿不定主意。 C . 英子没准备好，怕讲得不好被同学们笑话。 （2） 这一段话中掌声第二次响起的理由是（ ） A . 鼓励???? B . 感动???? C . 赞美???? D . 感谢???? （3） 根据选段判断下列句子的说法。 ①“她终于一摇一晃地走上了讲台。”这是抓住人物的动作来写的。 ②“在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。”这是抓住人物的外貌来写的。 ③同学们的第一次掌声给了英子勇气。 ④同学们的第二次掌声又给了英子勇气。 （4） 我们身边一定也有需要鼓励的人，请选择一句名言送给他，并说说你的理由。 ①先相信自己，然后别人才会相信你。 ②伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 ③再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。 我想把“________”这句话送给________，因为________。 （5） 如果你是英子，当你讲完故事听到同学们那热烈的掌声时，一定会对同学们说：“________。” 三、 表达创作 (共1