平行四边形单元测试题(华师大版含答案).docxVIP

平行四边形单元测试题(华师大版含答案).docx

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- -可编辑修改- 八年级下册平行四边形单元测试题 姓名: ,成绩: 、选择题(12题,共4 8分) 1、(2015山东济南网评培训)不能判定一个四边形是平行四边形的条件是( B) A. 两组对边分别平行 B. 一组对边平行,另一组对边相等 C. 一组对边平行且相等 D.两组对边分别相等 2、(2014山东济南,第10题,3分)在 2、 (2014山东济南,第 10题,3分)在口 ABCD中,延长AB到E,使BE= AB,连接DE交BC于F,则 不一定成立的是(D ) A. ZE=ZCDF B.E F=DF C F=DF C . AD=2BF D. BE=2CF (2014十堰6 .如图,在平行四边形ABCD中,AB=4 , (2014十堰6 .如图,在平行四边形 交AD于点E,^UACDE的周长是( B ) A、7 B、10 C、ll D、12 4、( 2015四川省绵阳市,7 , 3分)如图,在四边形 ABCD中,对角线AC、BD相 交于点 E, Z CBD = 90 ° , BC= 4, BE= ED = 3 , AC= 10,则四边形 ABCD 的面积 为(D) B. 12 B. 12 C . 20 D . 24 5、 若以A(-0.5,0) , B(2,0) , C(0,1)三点为顶点画平行四边形,则第四个顶点 不可能在(D ) A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 6、 已知:平行四边形ABCD中,AE=13,EC=7,AC的长为整数,则A C的最大值为(B ) A、2 0 B、19 C、7 D、6 7、 ( 2015 ?呼和浩特市初三年级质量普查调研 )已知平行四边形 ABCD的对角线AC 与BD相交于点O, AB丄AC,若AB=2 , AC=8,则对角线BD长度是(A ) A. 4.5 B. 4 2 C. 2.5 D. 2 2 D C8、( 2015天津,第11题3分)(2015天津)如图,已知 ? ABCD中,AE丄BC D C E,以点B为中心,取旋转角等于/ ABC,把△ BAE顺时针旋转, 得到△ BAE;连接 DA 若/ADC=60 ° /ADA =50 ° 则/DAE TOC \o 1-5 \h \z 的大小为(C ) A、. 130 ° B. 150 ° C. 160 ° D. 170 ° 9、在平行四边形ABCD中,下列描述正确的是( A ) A、对角线交于点O,贝过点O的直线平分平行四边形的面积 B、/A: /B:/C:/D=3:l:l:3 C、对角线是平行四边形的对称轴; D、AB = BC,AC = BD; 10、( 2014浙江湖州,第10题3分)在连接A地与B地的线段上有四个不同的点 D、G、K、Q,下列四幅图中的实线分别表示某人从 示行进的方向),则路程最长的行进路线图是( A地到B地的不同行进路线(箭头表 11、(2015山东济南一模)如图,△ ABC和厶ADE都是等腰直角三角形, Z BAC= Z DAE=90 ° ,四边形ACDE是平行四边形,连结 CE 交AD于点F,连结BD交CE于点G,连结BE. (1 )下列结 论中:①CE=BD;②厶ADC是等腰直角三角形; ③ Z ADB = Z AEB; ④CD ? AE= EF ? CG; 一定正确的结论有 F A. 1个 B 2个 C 3个 D . 4个 12、(2015 ?江苏无锡崇安区?一模在面积为60的CABCD中,过点A作AE丄直线 BC于点E,作AF丄直线CD于点F,若AB= 10 , BC= 12,则CE+ CF的值为(D ) A. 22 + 11 3 C. 22 + 11 3 或 22 — 11 、填空题(6题,共2 4分) (2015内蒙古赤峰15 , 3分)如图,四边形 ABCD 中,AD //BC, E 是 DC 上一 BD //FC BD //FC使得四边形 点,连接BE并延长交AD延长线于点F,请你只添加一个条件: BDFC为平行四边形. D 第13题 第14题 第16题 14、 ( 2015山东潍坊第二学期期中)以 △ ABC的顶点A为圆心,以BC长为半径 作弧;再以顶点 C为圆心,以AB长为半径作弧,两弧交于点 D ;连结AD、CD ?若 Z B=65 °,则/ ADC的大小为 6 5 度. 15、 在平行四边形ABCD中,对角线AC=14,BD=8,则边AE的取值范 围是 6 AB22 ,边AD的取值范围是 6AD22 。 16、( 2015湖北十堰,第14题3分)如图,分别以 Rt△KBC的直角边AC及斜边AB 为边向外作等边厶ACD 为边向外作等边厶ACD、等边△ ABE, EF丄AB , 垂足为F,连接DF,当亠=_■—时,四 S S 边形ADFE是平行四边形. 1

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