一年级语文上册 识字 6教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 3 课题 识字 6 使用课时2 总第 课时 教学目标: 1.学会本课生字和由这些生字组成的词语，两根绿线内的字只识不写；认识一种笔画。 2.能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。 3.了解大城市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。 教学重点难点: 识字、写字、朗读。 教学具准备及辅助活动: 1.生字卡片。 2.实物投影仪。 主要板书计划: 识字 6 生字范写 生字组词 作业设计安排: 课内: 描红、仿影。 课外: 小学语文备课用笺(二) 教学过程: 教学随笔 第一课时 导入新课 看图学词语 1.出示插图，图上有什么？ 2.你在哪儿见过的？是什么样的？向大家介绍一下。 借助拼音，读准字音 1.学生自地课文。要求：看清音节，读准字音。 2.指名读，正音。 车：翘舌音。 林：声母是l，不是n。 3.齐读。 图文结合，巩固词义 1.做“找朋友”的游戏，要求学生把字卡贴在相应的图旁边。 2.自读韵文，说说现代化城市还有哪些变化。 诵读韵文 1.齐读韵文，想象现代化城市的新面貌。 2.教师指图引导背诵。 3.学生看图自由练习背诵。 4.指名背诵。 5.小组背诵。 巩固练习 做游戏“小导游”。请学生轮流做小导游，介绍城市的新风貌，再带大家读读词语，评选出“小导游”。 学习生字，指导书写 1.学习生字：泉 厅 林 阴。 2.提示重点字的写法：林、厅。 3.学生按笔顺提示在课本上描红。 4.学生在《习字册》上描红、仿影，临写。 第二课时 复习巩固 1.读生字词。 2.指名书空笔顺：泉。 3.朗读课文。 学习新笔画，指导写字 1.认识新笔画横折折撇。 2.学习生字：道 车 交。 3.学生按照课本提示说笔顺。 4.教师范写。 道：先写走之儿，再写“首”。 交：最后两笔是先写撇，再写捺。 5.学生描红。 指导书写田字格 1.学生观察生字在田字格里的位置。 2.学生完成《习字册》上的生字书写。 课堂巩固，检测 1.看火车认读生字。 2.词语开花。