9 数学活动无限循环小数化分数.ppt

数学活动 无限循环小数化分数 活动一：阅读文本，解决问题 阅读下面材料： 我们知道分数 写为小数形式即 ，反过来，无限循环小 数 即 . 那么无限循环小数 写为分数形式是多少呢？ 小明发现，利用一元一次方程的知识能够使问题得到解决 . 他解决问题的方法是： 设 ，由 可知： ， ∴ ，解方程，得： . 于是，得 . 1 3 0.3 0.3 1 3 0.7 0.7 ? x 0.7 0.777 ? 10 7.777 x ? 10 7 x x ? ? 7 9 x ? 7 0.7 9 ? 根据小明的做法，请进一步思考，回答下面的问题： （ 1 ）如何把 化为分数形式？动手试一试 . 0.2 0.73 （ 2 ）如何把 化为分数形式？动手试一试 . （ 3 ）如何把 化为分数形式？动手试一试 . 1.73 我们已经知道，对于一个无限 纯 循环小数（循环节 是 从小数 点后第一位开始的，例如： ， …），可以化为分数 . 那么对于一个无限 混 循环小数（循环节 不是 从小数点后第一位开 始的，例如： ， ， …），我们能否总结出 类似的方法呢？ （ 1 ）如何把 化为分数形式？动手试一试 . （ 2 ）如何把 化为分数形式？动手试一试 . （ 3 ）如何把 化为分数形式？动手试一试 . 活动二：小组合作探究 0.273 0.3256 0.2 0.73 0.273 0.3256 0.42 0.42 活动三：应用所学 请将下列小数化为分数形式： （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 0.37 0.243 0.8 总 结 1. 将无限循环小数化为分数的方法 . (1) 无限 纯 循环小数： 循环节 有几位 ，分母就 有几个 9 . 分子是 循环节的数字 . 整数部分作为带分数的整数部分 . 最后的结果能约分的要约分 . 总 结 1. 将无限循环小数化为分数的方法 . (2) 无限 混 循环小数： 循环节 有几位 ，分母就 有几个 9 ，循环节前到 小数点间 有几位数字 ，分母 9 后面就 有几个 0 . 分子是混循环数字与循环节前数字 的差 . 整数部分作为带分数的整数部分 . 最后的结果能约分的要约分 . 总 结 2. 通过探究，无限循环小数都可以 化为分数，这说明了什么？ 思 考 有人认为：“ 不等于 1 ，总会差一点的 . ” 又有人认为：“事实上， 就是等于 1 的 . ” 你同意哪种说法呢？请说明理由 . 0.9 0.9 20 19 POWERPOINT SUCCESS 2018 年 12 月 12 日星期三 10