2020年幼儿园五一劳动节活动方案优秀范文.pdf

幼儿园五一劳动节活动方案优秀范文 活动目标 1. 用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。 2. 增进对劳动乐趣的感受，培养爱劳动的习惯。 活动准备 经验准备：幼儿用线条小人做过游戏， 对线条小人有一定理解。 幼儿有过劳动体验。 材料准备：幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。 活动重难点 重点：用线条小人表现劳动中的劳动者。 难点：将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。 活动过程 1. 游戏：“我是小木偶”。 教师出示关节小人，幼儿听教师口令，模仿关节小人进行动作 游戏，比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手，要求幼儿边做动作边说出头 部、身体的位置变化。 2. 出示幼儿劳动时的照片。 (1) 师：照片中的小朋友在做什么 ?他是怎么做的呢 ?( 请幼儿模 仿并且说出自己身体部位的位置变化 ) (2) 师：照片中的小朋友的动作有什么特征 ?刚才“我是小木偶” 的游戏中，也做过这个动作，请回忆一下，你当时的身体部位发生了 哪些变化 ? 2. 示范部分动作的绘制。 (1) 教师在白板上用白板笔绘制线条小人， 表现照片中劳动着的 幼儿形象。 (2) 请两个幼儿配合， 一个做动作， 一个在白板上绘制出线条小 人。 4. 幼儿绘画。 (1) 引导幼儿说说自己想画哪些劳动者， 可以是身边的人， 也可 以是自己。 (2) 指导幼儿画劳动中的线条小人。 5. 分享交流。 绘画完成后，请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人， 说说它在进行什么劳动。 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认 识，幼儿认识周围的劳动， 萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动 的。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动， 教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了 用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。 二、活动内容： 1 、介绍“五一”国际劳动节。 五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。 2 、绘画“各行各业劳动”美术作品。 介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。 3 、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。 4 、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5 、手工：制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝 福的话。 6 、学唱歌曲《劳动最光荣》。 能用身体动作歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达对劳 动的热爱。 活动目标： 1. 让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。 2. 让孩子们在 劳动真快乐 主题中亲身体验到 以辛勤劳动为 荣 ，过一个有意义的节日。 3. 培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责 任感和社会适应能力，本篇文章。从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成 果的情感。 4. 培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快 乐。 活动准备： 歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机 活动过程： 一、谈话活动： 使幼儿了解有关 五一劳动节 的基本知识。 五一劳动节 是谁的节日 ?( 所有劳动人民， 如我们的爸爸妈妈、 医生、教师、警察、营业员、工人、农民 ) 那它是怎么来的呢 ? 二、学唱歌曲及看教育片 教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动 者宣传教育片， 让幼儿深知劳动是最光荣的事情，