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年中学教育知识与能力复习题三单选题知识点章节测试刘老师和学生一起讨论网络谣言的危害形成了拒绝网络谣言的共识共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可这种品德培养的方法属于有效说服树立榜样群体约定价值辨析单选题知识点章节测试士兵在战场上穿迷彩服以达到隐蔽的效果主要利用了知觉的选择性整体性理解性恒常性单选题知识点章节测试中学生晓楠极端争抢好胜性格急躁富有竞争意识外向常常处于紧张状态很难使自己放松小楠的人格属于型人格型人格型人格型人格单选题知识点章节测试奥苏伯尔认为学生学习的实质是有意义接受学习有意义发
2017年《中学教育知识与能力》复习题(三)
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刘老师和学生一起讨论“网络谣言”的危害,形成了“拒绝网络谣言”的共识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可。这种品德培养的方法属于( )。
A.有效说服
B.树立榜样
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士兵在战场上穿迷彩服以达到隐蔽的效果,主要利用了知觉的( )。
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中学生晓楠极端争抢好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松
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