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孔子学琴教学设计交流汇报教学目标学会本课瑟抑等个生字理解毕恭毕敬如醉如痴诚恳抑扬起伏等词语意思正确流利有感情地朗读课文懂得为学要勤奋谦虚永不满足教学重难点理解课文内容初步了解孔子学习孔子谦逊好学做事一丝不苟精益求精的品质按事情的发展顺序讲一讲或演一演孔子学琴的故事培养学生思维的条理性和口头表达的能力课前准备多媒体课件自制生字词卡片学生自读课文记下疑问教学时间课时教学过程第一课时一交流资料了解孔子师不知同学们是否留意过有一些格言常出现在我们的谈话中文章里甚至张贴在我们的校园里如三人行必有我师学而不
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孔子学琴》教学设计(交流汇报)
教学目标:
1、学会本课“瑟、抑” 等 7 个生字。理解“毕恭毕敬” 、“如醉如痴”、“诚恳”、“抑扬 起伏”等词语意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、懂得为学要勤奋、谦虚,永不满足。
教学重、难点:
1、理解课文内容,初步了解孔子,学习孔子谦逊好学,做事一丝不苟、精益求精的品 质。
2、按事情的发展顺序讲一讲或演一演《孔子学琴》的故事,培养学生思维的条理性和 口头表达的能力。
课前准备:
1、多媒体课件。
2、自制生字词卡片。
3、学生自读课文,记下疑问。
教学时间: 2 课时。
教学过程:
第一课时
一、交流资料
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