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第
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部编版二年级下学期语文期中质量监测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础训练营。(58分) (共8题;共58分)
1. (8分) 看拼音,写字词。
rì zi
rì yuè
tián dì
shuǐ tián
________子
________
________地
水________
hé miáo
chú hé
dà huǒ
huǒ miáo
________苗
锄________
大________
________苗
2. (10分) 读拼音,写词语。
这条大河yí ??xiè? ?qiān? ?lǐ________,气势非常宏伟。
3. (9.0分) 比一比,再组词。
在________
后________
巴________
左________
右________
把________
4. (8分) 描写春天的词语。
花红________????? 春暖________??????? ________争艳
________语________香????? ________细雨??????? ________满园
5. (8分) 查字典,理解下面词语的意思。
①无济于事:________。
②查无音信:________。
③疾恶如仇:________。
④为非作歹:________。
⑤恼羞成怒:________。
⑥照本宣科:________。
6. (3.0分) 选择省略号的用法。
省略号的作用:A.话未说完;B.语意未尽;C.列举的省略。
①侧耳细听,原来是亲呢得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”……________
②它去年没有来,今年也没有来……________
③听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……________
7. (9分) (2019六下·龙华期末) 语言·运用
(1) 周总理是多么劳苦,多么简朴!(给句子加一组关联词,保持意思不变。)
(2) 仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,________,________。母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。
8. (3分) 选词填空。
①所有的河流和水井都________(干枯 干涸)了;草木丛林也都________(枯萎 干枯)了,许多人及动物都焦渴而死。
②她以为,水一定都________(洒 撒)了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。
二、 教材回顾。(9分) (共1题;共9分)
9. (9.0分) 想一想。
祖国的生日是________月________日,这一天是________节。
三、 阅读拓展。(19分) (共2题;共19分)
10. (6分) 读下面一段话,按要求做题。
蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 ?哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。看看远处有些(什么? 怎么)。”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。
(1) 选择文中括号里恰当的词语。
到 FORMTEXT 1(那里 ?哪里)去 ???????有些 FORMTEXT 2(什么? 怎么)
(2) 蜗牛先是在 FORMTEXT 1爬,再爬上了 FORMTEXT 2,最后爬到 FORMTEXT 3。
(3) 蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 FORMTEXT 1。
(4) 给文章加个合适的题目。
11. (13.0分) 阅读短文,完成练习。
哇哇报
歌鸟们希望有一个音乐批评家来赞美自己——同时也批评别人(这是必须的)。可是要找出一个公正的批评家来,他们却没有办法取得一致的意见。
“那必须是一只鸟儿,”猫头鹰说。他被选为主席,因为他是智慧之鸟。“我们不能在别的种类的动物中挑选,只有海里的动物是例外。鱼儿能够飞,像鸟儿能在空中飞一样,不过只有他们是我们的亲族了,但是在鱼儿和鸟儿之间,也还有些别的动物。”
这时鹳鸟就发言了。他嘴里咯咯地冒出一个声音来:“在鱼儿和鸟儿之间,的确还有别的生物可选。我提议选沼泽的孩子——青蛙。他们非常富有音乐感。他们在静寂的森林里唱歌,就像教堂的钟声一样,弄得我老想往外跑!”鹳鸟说,“他们一开口唱,我的翅膀就痒(yǎng)起来了。”
“我也提议
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