2016年最新五年级下册美术教案带反思.docVIP

人教版五年?级下册美术?教案 第1课 形的魅力 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 设计 应用 教学目标： 1、通过教学活?动，让学生了解?形状是构成?美术作品的?基本元素之?一。掌握形状的?概念和形式?，并学会应用?各种形状来?组成艺术画?面。 2、通过学习活?动，学生初步在?学习中体会?造型元素--形的魅力，尝试自己动?手， 运用构成原?理创造各种?画面。并从中体会?到乐趣。 教学重难点?： 1、认识形状的?概念和形式?。 2、学会运用各?种造型组成?画面。 教具学具：彩纸、挂历纸、剪刀、胶水 教学过程： 一、导入阶段： 1、欣赏各种平?面形状 师问：看了这些形?状，你们能给它?们归类吗？为什么？ 2、导入课题：《形的魅力》 二、发展阶段： 1、《形的魅力》的特点（学生讨论找?规律） 展示各种形?状。 师问：请找一找它?们有什么规?律（学生讨论） 师小结：形是构成美?术作品的基?本元素之一?。（点、线、形状、色彩等） 2、形的分类（知识窗内容?） 几何形（三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等）自由形（随手画的形?状） 3、形的特点（外形和骨式?的变化）： 有规则：几何形、几何直线形?、几何曲线形?、 无规则：不规则形、自由直线形?、自由曲线形? 三、拓展阶段： 1、怎样运用各?种形状组成?画面（小组讨论）。 师小结：首先要创造?出各种形状?（剪出形状） 2、制作步骤（教师示