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同学们,我们曾经无数次地走进美丽的童话世界,在那里,我们认识了卖火柴的小女孩、丑小鸭、白雪公主和七个小矮人……今天,我们再次步人美丽的抒情童话世界,那里有诗一般的境界,有汩汩流淌着的爱的清泉,还有等待我们结识的新朋友——盲孩子和他的影子。 盲孩子 和 他的 1、有感情地朗读课文。 2、多角度理解文章主旨,培养多向思维的习惯 3、学习欣赏文章美。 4、培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。 学习目标 速读课文,整体感知 1、课文中有哪些句子表现了盲孩子的心情变化? 2、归纳一下本文的情节发展步骤。 3、美好的意境是靠美好的语言表达的,划出文中你认为写得美的语句,体会一下这些语言有什么好处。 各抒己见 结合课文情节的发展和诗情画意的境界,我们应如何理解文章主题? 关于课文的主题,可以从不同的角度来理解。下面两种说法你同意吗?还有别的看法吗? 1对于像盲孩子一样孤单弱小的人,我们应该关爱 他 们,这样他们才会感受到生活的光明和美好。 2.盲孩子获得光明的同时影子也获得了生命,变成 了一个美丽的孩子。这说明给别人带来幸福,自己也能得到幸福。 主题探究 爱 的 感 悟 学了本课之后,同学们也许对爱开始了思考或有了新的思索。现在你最想说的话是什么,请把它写在纸上。
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