2020春部编版六年级道德与法治下册教学计划.pdf

2020 春部编版六年级道德与法治下册教学计划 宿豫区新庄中心学校 道德与法治 教学计划 六（2 ）班 制定人：李宝升 2020 春部编版六年级道德与法治下册教学计划 一、学情分析 经过以上几个学期道德与法治的学习与实践，大部分学生已具 备自己的认知、情感和体验，对这门学科产生了浓厚的学习兴趣， 求知欲强，对世界充满好奇，同学之间能相互合作，共同进步。通 过生活实例的启发，思想认识转变很快，已具备处理社会生活中的 一些事情的能力，正向着有爱心、责任心和良好行为习惯及个性品 质的合格的学生迈进。但也有少数学生缺少明辨是非的能力。正因 如此，促使学生优秀品德的形成，加强学生思想品德教育和良好习 惯的养成，尤显重要。 二、教材分析： 最新部编版《道德与法治》六年级下册教材是从 2020 年春季 正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元（完善自我 健康成 长），第二单元（爱护地球 共同责任），第三单元（多样文明 多彩 生活），第四单元（让世界更美好） 。四个单元的主题教育依次分别 是：个人成长、地球环境、世界文化和全球发展。第一单元从个人 成长主题出发，使学生懂得每个人都应得到尊重，学会如何尊重自 己、他人。懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自 我，促进健康成长。学会思考过去的事并从中得到经验和教训，从 而完善自我，让自己做得更好。第二单元从地球环境主题出发，使 2020 春部编版六年级道德与法治下册教学计划 学生认识到地球的健康关系到人类的安危，从而增强环境保护意 识，懂得环境保护的方法，并激发学生保护环境的责任感，自觉从 身边小事做起，养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己的身体 力行中感受到幸福和自豪之感。第三单元从世界文化主题出发，使 学生了解文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们 要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共 建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。 ”文明是多彩的， 人类文明因多样才有交流互鉴的价值。不同文明只有交流互鉴、取 长补短、共同进步，才能为人类文明进步、世界和平发展提供强大 动力。第四单元从全球发展主题出发，使学生认识到世界上各个国 家只有团结起来，形成共识，达成共通，互惠互利协同发展，才能 为人类世界创造出更加美好的未来。对于学生们认识我们自己身边 的生活环境也有一定的引导意义。和平的友善的生存环境，需要我 们人人努力为之奉献力量。世界是多边的不是单边的，只有热爱和 平，用科技发展造福人类文明，才是地球家园上每一个成员共同的 责任。 三、教学目标 1、知道尊重的意义及作用，了解相关的法律法规，学会在生活 中要与他人和谐相处必须具备理解他人、设身处地为他人着想的意 2020 春部编版六年级道德与法治下册教学计划 识和能力。 2. 懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我， 促进健康成长。 3. 懂得反思的意义，养成反思的行为习惯，进一步完善自我， 促进健康成长。 4. 初步理解人与自然、环境的相互依存关系；明白环境问题的 严重性；知道保护环境是我们共同的责任。 5. 初步了解我国自然灾害的种类、分布及其危害；知道如何预 防自然灾害、灾害来临时保护措施。 6. 懂得世界各国人民共同创造了人类文明，保护文明世界的文 化遗产，形成开放的国际视野。 7. 增强尊重不同文化差异的意识，乐于发现和欣赏其他文化之 美。 8. 初步了解科学技术与社会发展的关系，崇尚科学 . 反对迷信。 9. 了解什么是国际组织、国际组织的分类及重要作用，培养开 放的国际视野。 10. 懂得不同民族国家和地区之间相互尊重，和睦相处的重要意 义，培养世界和平与发展的理念。 四、教学措施