【北师大版】三年级下册数学教案-第一单元 第5节 【第二课时】节约（被除数中没有0）2 .docVIP

第一单元 除法 第5节 节约 【第二课时】节约（被除数中没有0）2 教学目标 1. 正确计算三位数除以一位数的竖式除法。 2. 能用估算、重算或用乘除法的关系对计算结果进行验算，逐步培养验算的习惯。 二、教学重点 掌握验算方法。 三、教学难点 选择合适的方法验算。 四、教学过程 （一）创设情境，引出方法 下面是同学们做的计算题，你能判断一下是否正确吗？ （二）小组交流，探索方法 1．小组交流，说一说怎样验证。 2. 总结验算方法。（验算两个字可以写成ys） 估算是一种可以快速验证的方法，但并不是所有的题都能用这种方法，还可以用乘法与除法的关系，用“被除数=商×除数+余数”来验算。如果这两种都不适合自己，还可以再算一遍。 （三）巩固方法，练习提高 1．练一练 答案：（1）105 （2）120 （3）161 2．书P12-6题 巩固商中间带0的除法，利用乘除法的关系计算 答案：101，104，240，630，760。 3．书P12-7题 用除法解决实际问题 答案：（1）315÷3=105（盆） （2）四年级：480÷4=120（盆） 五年级：500÷4=125（盆） 4．书P12-8题 拓展练习 用估一估的方法，说出自己的理由，用计算的方法验证。（不要求所有学生） 答案：（1）806÷2=403 （2）418÷4=104…2（强调验算方法：104×4+2，可以问为什么加2） 5．书P12-5题 独立完成，并验算。 答案：207，108，407，181，105，151 （四）小结 通过今天的学习，我们以后在计算中，可以通过乘除法的关系进行验算，提高自己的正确率。